北京青少年心理健康與咨詢中心：小孩讀書態(tài)度不端正怎么辦

任何人做任何的作業(yè)都需求有必定的動力，就比方咱們作業(yè)，便是為了更好的日子，而孩子學(xué)習(xí)也是為了更好的未來，所以家長要協(xié)助孩子找到自己的人生方針，讓孩子能夠有動力去學(xué)習(xí)。

小孩讀書沒有動力怎樣辦

1、合理安排，培育愛好。平常要注意詳盡調(diào)查，把握孩子的學(xué)習(xí)狀況。孩子關(guān)于生疏常識有抵觸情緒是正常的，在人的回憶規(guī)則中，需求經(jīng)過了解的東西鏈接新常識，才干到達(dá)杰出的回憶作用。

2、多點(diǎn)鼓舞，恰當(dāng)批判。關(guān)于孩子的好表現(xiàn)和獲得的好成績，千萬不要小氣贊許之詞。由于孩子在生長進(jìn)程中最需求的便是鼓舞。關(guān)于孩子犯下的過錯，也不要過于批判和責(zé)備，要和孩子交流講道理。以表彰為主，關(guān)于培育孩子的自信心和自尊心會有很大的協(xié)助。

3、做好家長，建立典范。家長往往是孩子最好的典范，每一個家長都要不時記住“爸爸媽媽是孩子的鏡子”的道理。假如想使孩子對學(xué)習(xí)發(fā)生愛好，首要要讓孩子知道，爸爸媽媽也是十分酷愛學(xué)習(xí)、不斷尋求常識的，家長的行為直接對孩子發(fā)生耳濡目染乃至深遠(yuǎn)的影響。

4、營建氣氛，不攪擾學(xué)習(xí)。在孩子做作業(yè)的時分，家里人不要打擾孩子，盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子對環(huán)境是有歸屬感的，家長營建杰出的家庭環(huán)境，有利于孩子的身心健康，也能激起孩子對常識的愿望。

5、開闊眼界，鼓勵求知。在課余時間或長假期間，家長們能夠常常帶著孩子觀賞博物館、旅游出名景點(diǎn)圖書館和動物園等，讓孩子開闊眼界、增加常識；也能夠帶著孩子去做義工、做志愿者，讓孩子懂得貢獻(xiàn)愛心，學(xué)會協(xié)助別人。

孩子學(xué)習(xí)沒有動力的原因是什么

1、沒有區(qū)分好恰當(dāng)玩和放縱玩的邊界。孩子的天分便是玩，但是有些家長一看到孩子在玩，就會強(qiáng)硬地阻斷孩子的愛好，而且用很刺耳的話呵斥孩子的玩心，這樣往往會導(dǎo)致這樣的成果：孩子會想，我為什么不能玩？由于要學(xué)習(xí)，所以我的愛好被掠奪了。一朝一夕，孩子就會對學(xué)習(xí)喪失了動力，乃至是惡感。

2、孩子短少成就感。有的家長喜愛用鎮(zhèn)壓式的教育方法來對待孩子的學(xué)習(xí)，孩子考得好，就會說不夠好，沒什么值得自豪的，還需求愈加盡力；孩子考得差，就更是對他降低“你怎樣這么笨呢？”“考欠好今后只能撿廢物了”……在這樣教育下的孩子，歷來都沒有體會過成功的高興，怎樣還會對學(xué)習(xí)發(fā)生愛好和動力呢？

3、孩子沒有方針和方案。許多孩子短少學(xué)習(xí)的方針，以為學(xué)習(xí)便是為了滿意爸爸媽媽體面，讓爸爸媽媽臉上有光，所以他們只能機(jī)械地逼自己學(xué)習(xí)。有的家長更是急于求成，只會考慮哪門課程學(xué)得好，今后好找作業(yè)掙錢多，所以故意加強(qiáng)孩子這方面的學(xué)習(xí)，而從不考慮孩子自己是否有愛好，這些都會導(dǎo)致孩子失掉方針和方案，乃至今后再也讀不下去。

孩子學(xué)習(xí)動力缺少，常常有以下這幾方面

不愿意去上課，不想寫作業(yè)，不想動腦筋，常常為自己的懶散行為找托言；

上課分神，注意力差，學(xué)習(xí)專心力繼續(xù)的時間短，學(xué)習(xí)淺薄，常常處于一知半解的狀況；

對待學(xué)習(xí)使命被迫承受，短少自動行為，不能積極自動地把握學(xué)科常識；

在學(xué)習(xí)中，常常需求家長和教師苦口婆心地鞭笞才干做出一點(diǎn)點(diǎn)反響；

沒有學(xué)習(xí)方針，平常的學(xué)習(xí)行為根本都是具有依靠性、隨大流，很少表現(xiàn)獨(dú)立性和立異性；

不積極自動尋覓合適自己的學(xué)習(xí)方法，滿意于死記硬背，敷衍考試，往往不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。