青少年心里疏導(dǎo)方法：彈鋼琴的孩子骨齡會(huì)不會(huì)偏大

有的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得：假如家里有條件，必定讓孩子早早的去學(xué)鋼琴，學(xué)鋼琴關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的；學(xué)鋼琴能夠進(jìn)步孩子的歸納本質(zhì)，在各方面的才干都會(huì)比同齡的孩子強(qiáng)一些。

彈鋼琴的孩子骨齡會(huì)不會(huì)偏大

許多媽媽都以為彈琴的孩子骨齡會(huì)偏大。其實(shí)，彈琴和孩子發(fā)育時(shí)刻沒(méi)有關(guān)系。的確有部分彈琴的孩子拍出的骨齡片會(huì)比實(shí)踐偏大一些，這是由于骨骼高強(qiáng)度的運(yùn)用導(dǎo)致骨骼發(fā)育加快，彈琴的孩子手部頻頻的活動(dòng)，有或許影響手部發(fā)育較身體其他部位發(fā)育要早。一般慣例拍骨齡，會(huì)拍左手，所以有或許手部的骨齡會(huì)比身體其他部位的骨齡要高，形成骨齡偏大的假象。

“千萬(wàn)不要容易把骨齡偏大歸結(jié)到彈琴上。”經(jīng)常會(huì)遇到一些由于觀念誤區(qū)而失去最佳醫(yī)治時(shí)期的患兒，必定要界定好“琴童”的概念。大部分孩子彈琴僅僅作為一種業(yè)余愛(ài)好，一天只彈半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，這種活動(dòng)量對(duì)骨齡是沒(méi)有什么影響的。

除非是高強(qiáng)度的練習(xí)，每天彈五六個(gè)小時(shí)以上，那的確會(huì)對(duì)手部的骨齡有必定影響。但僅僅某一部位，不代表全身的骨骼發(fā)育狀況。

為啥成果好的都在學(xué)鋼琴

01、學(xué)鋼琴的孩子更有幻想力

鋼琴給孩子的幻想力和邏輯思維才干供給了無(wú)限的空間，孩子能夠依據(jù)自己的幻想來(lái)詮釋自己心中的音樂(lè)。別的，演奏是對(duì)腦、手、眼以及身體的各個(gè)部位的合作和諧才干的檢測(cè)。因而。學(xué)習(xí)鋼琴能夠極大地開(kāi)發(fā)和練習(xí)孩子的智商和情商。

02、學(xué)鋼琴的孩子愈加專(zhuān)心

學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，孩子有必要聚精會(huì)神地投入其間，才干記住那些曲譜上的音符和各式各樣的符號(hào)。而且只要聚精會(huì)神，他才干學(xué)會(huì)教師所教的演奏方法和各種樂(lè)理。專(zhuān)心力是任何學(xué)習(xí)所必備的，而專(zhuān)心力是需求不斷練習(xí)的。學(xué)習(xí)鋼琴的進(jìn)程對(duì)孩子來(lái)說(shuō)便是一個(gè)練習(xí)專(zhuān)心力的進(jìn)程。

03、學(xué)鋼琴的孩子記憶力更強(qiáng)

一首非常復(fù)雜的樂(lè)曲能夠不看曲譜一字不差的演奏出來(lái)，這便是對(duì)記憶力很好的練習(xí)。一般的演奏者能夠不必曲譜演奏十幾首乃至幾十首樂(lè)曲，而專(zhuān)業(yè)的樂(lè)手能夠演奏上百首也家常便飯。鋼琴關(guān)于超強(qiáng)記憶力的練習(xí)很有協(xié)助。

為什么說(shuō)彈鋼琴是孩子歸納本質(zhì)培育的首選

1、首要彈琴得“坐得住”，每天至少練一個(gè)小時(shí)，這便是練習(xí)孩子的意志和耐力。

2、彈琴的時(shí)分要精力高度集中，這便是練習(xí)孩子的專(zhuān)心力。

3、左手右手的合作，實(shí)踐上便是左腦右腦的合作，這便是開(kāi)發(fā)孩子的智力。

4、經(jīng)過(guò)練一首曲子要吃透樂(lè)曲的每個(gè)音符，每一個(gè)末節(jié)、每一個(gè)樂(lè)句、每一個(gè)表情符號(hào)，這便是進(jìn)步孩子的理解力。

5、參與考級(jí)要把很長(zhǎng)的曲子背下來(lái)，這便是練習(xí)孩子的記憶力。

6、參與競(jìng)賽或許表演，讓孩子從小就不怯場(chǎng)，這便是打造他外向大方自傲的性情。