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在日常日子中，咱們總是能夠看到一些孩子喜愛把家長的話當成耳旁風，家長說什么孩子都是左耳進右耳出，底子不會聽進去。有些脾氣急躁的家長會直接吵鬧孩子一頓，可是這樣只會讓孩子愈加不喜愛聽家長說話。

跟孩子說話他總是不聽怎么辦

1、一馬當先。孩子不聽話時，與其用無力的說教引起孩子的不滿心情，倒不如爸爸媽媽自己一馬當先，為孩子樹立好榜樣。你不必說，也不必過多的花費時刻孩子就能改正欠好的行為，何樂而不為呢？當然爸爸媽媽在這個過程中，必定要留意自己的言行，不要原本是為了孩子好，卻由于你的一些欠好的言行讓孩子開展的更差。

2、批判孩子要就事論事。批判孩子要就事論事，切忌東拉西扯，把曾經(jīng)的作業(yè)都翻出來。愛啰嗦的家長一般都會把對孩子各方面的不滿一起宣泄出來：“叫你這么多遍都不起床，你便是懶，吃飯也懶，干什么都得催！”要求過多、過高，會讓孩子覺得：橫豎我也不行能全改了，改一個你也會啰嗦其他，干脆讓你說個夠。

3、尊重孩子，少用責怪指令的口氣。當你想說“不”的時分，換一種正面的說法，或許用游戲的思路，也能夠給出代替計劃。假設(shè)非要談什么技巧的話，那大約是把你信口開河的話，最終的“！”改為“？”或許“?！边@也意味著你和孩子的溝通，從指令變成了相等對話。

4、恰當聽任。有時分孩子不聽話，無妨就讓孩子去做他想干的作業(yè)，讓他吃吃苦頭他天然就知道有些作業(yè)能做，而有些作業(yè)是不能做的，有些做了也沒有什么用途，拿孩子買玩具來說，他的玩具現(xiàn)已足夠多，可再遇見玩具時，他仍是會想要，孩子可能會哭著跟你要，孩子哭的時分你千萬不能心軟，你要讓孩子漸漸了解，哭是沒有用的。

家長怎么與孩子有用溝通

1、家長與孩子之間要完成有用溝通，尊重、信賴是基本前提。這意味著溝通兩邊有必要是相等的。當遇到問題時，家長要體現(xiàn)得更民主、親和一些，與孩子一起尋覓解決問題的途徑，不行剛愎自用。

2、有必要一馬當先，做到事必躬親、率先垂范。青少年對事物的認知、了解大多還處在學習和仿照階段，爸爸媽媽的長處和缺陷都簡單被孩子學到手。因而，家長有必要留意自己平常的言談舉止，給孩子做好榜樣。一起，家庭環(huán)境對孩子的學習和生長影響極大，因而爸爸媽媽要盡力營建友善、吉祥、溫馨的家庭氣氛。

3、學會傾聽，與孩子相等溝通，而且答應(yīng)孩子發(fā)脾氣。學會傾聽是樹立親子溝通途徑的第一步。假設(shè)孩子正因某事而大動怒火，家長要答應(yīng)他發(fā)脾氣，給他一個宣泄的時機。這時，家長無妨停下手頭的作業(yè)，安靜地坐好并注視孩子，做一名聽眾，認真地聽他傾吐，不要瞻前顧后，更不要打斷他的話。

孩子不聽爸爸媽媽說話的原因

1、爸爸媽媽說太多。關(guān)于爸爸媽媽來說，最開端的應(yīng)戰(zhàn)是爸爸媽媽自顧自地說話，卻不知道孩子是否接納到消息。咱們常常想當然地以為孩子了解了咱們所說的話，由于“咱們沒說雜亂難明的語句”，以至于孩子的行為沒到達期望值，咱們心里就有個憤恨的聲響在呼嘯——為什么他不依照我說的做？

但孩子們在不同年紀都有能夠到達的開展里程碑。一個小孩子在短時刻內(nèi)只能接納并了解一個消息，太長的語句或許太雜亂的詞匯關(guān)于他們來說都有點過頭了。

2、爸爸媽媽習氣呼嘯或用詞狠毒。當被孩子氣到心情失控時，堅持頭腦冷靜是很困難的，但又不得不這樣做。研討顯現(xiàn)，爸爸媽媽對13歲孩子頻頻施以嚴峻的言語賞罰，可能會進步他們下一年糟糕行為產(chǎn)生的幾率。

此外，這種嚴峻的口頭教訓(xùn)對改動孩子的行為問題也沒有明顯的作用，還會加重爸爸媽媽和孩子之間的仇視聯(lián)系，不利于孩子健康的心思開展。

3、爸爸媽媽疏忽孩子說話。爸爸媽媽忙于作業(yè)或許家庭小事時，很簡單忽視孩子說的話，即便他很認真地在傾吐。一方面，年幼的孩子由于表達不清或許太叨叨絮絮簡直無時無刻都會被人打斷話。另一方面，爸爸媽媽的留意力一般會被作業(yè)或許其它作業(yè)所奪去，因而很簡單不在意孩子所說話的重要性。