北京青少年心理咨詢湖北：孩子撒謊偷錢屢教不改怎么辦

好的習(xí)氣養(yǎng)成需求21天，而壞習(xí)氣的養(yǎng)成僅需求一會(huì)，所以面臨孩子偷錢的這種狀況，家長(zhǎng)會(huì)一定要高度重視，讓孩子認(rèn)識(shí)到偷錢的嚴(yán)峻性。一同家長(zhǎng)要給孩子做好典范，這樣在孩子的生長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)朝著爸爸媽媽的方向動(dòng)身，這樣更有利于孩子的開(kāi)展。

孩子說(shuō)謊偷錢屢教不改怎么辦

一、堅(jiān)持鎮(zhèn)定，了解原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持鎮(zhèn)定，了解孩子把錢用在什么地方了，不要著重“偷”這個(gè)字眼，更不要不分青紅皂白就怒斥或許打罵孩子，乃至還把孩子趕出家門。應(yīng)該查詢清楚孩子偷拿錢的原因，把握孩子把錢花在什么地方，這樣才干知道孩子為什么私自拿錢，依據(jù)原因再做處理。

二、教育孩子問(wèn)題的嚴(yán)峻性。當(dāng)家長(zhǎng)第一次發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時(shí)，應(yīng)該十分嚴(yán)厲地和孩子交流，告知孩子不應(yīng)偷拿錢，這樣的行為欠好，更不應(yīng)有“不擇手段”這種主意。這種不擔(dān)任、自私、無(wú)原則的做法是不能被認(rèn)同的，大人們是不喜歡這種孩子的。

應(yīng)該讓孩子了解，解決問(wèn)題要用合理的方法，可以求助爸媽，不能不擇手段地達(dá)到自己的意圖，要讓孩子深深記住由于自己的這種過(guò)錯(cuò)行為，使得爸媽十分氣憤，但一同也要給孩子安慰和了解，這樣孩子今后需求錢的時(shí)分，就可以和爸媽商議，而不是悄悄拿錢。

三、給孩子恰當(dāng)?shù)馁p罰。假如孩子是第一次偷錢，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)厲對(duì)待，不能態(tài)度曖昧，態(tài)度曖昧便是慫恿，孩子下次一定會(huì)再犯。依據(jù)孩子性情，家長(zhǎng)可以判別是否需求狠狠揍他一頓，讓他知道，偷錢行為會(huì)給自己帶來(lái)十分嚴(yán)峻的賞罰，爸媽會(huì)十分氣憤，孩子今后就長(zhǎng)記憶了。

也可以經(jīng)過(guò)讓孩子寫書面查看或保證書，來(lái)讓孩子反思過(guò)錯(cuò)、知道過(guò)錯(cuò)。也可以經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)募彝谧?，?lái)訓(xùn)練孩子的勞作認(rèn)識(shí)，培育孩子要靠汗水取得收成，讓孩子清楚賞罰不是意圖，而是為了更好地改正過(guò)錯(cuò)。

四、恰當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢。孩子為什么會(huì)偷錢。其實(shí)，家長(zhǎng)們也可以反思一下，自己平常對(duì)孩子是不是太嚴(yán)苛，“窮養(yǎng)”過(guò)度?？梢郧‘?dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢，并讓孩子自己擬定一個(gè)方案，這也可以從小培育孩子的金錢認(rèn)識(shí)、養(yǎng)成正確的金錢觀，對(duì)孩子未來(lái)的生長(zhǎng)打好根底。

孩子偷錢有五大原因

1、缺零花錢，貪吃。在校園或許小區(qū)鄰近的小賣部，和同學(xué)朋友一同買零食吃，這些吃的可能在家長(zhǎng)眼中便是廢物食物，所以孩子要背著家長(zhǎng)悄悄買著吃。

2、攀比心思?？吹酵瑢W(xué)花錢大手大腳，自己也想出風(fēng)頭，跟同學(xué)朋友攀比，期望可以經(jīng)過(guò)這個(gè)方法樹(shù)立自己在他們心中的位置，想以此讓同齡人仰慕自己。

3、偷錢充游戲。有的孩子沉浸游戲，想要充錢購(gòu)買配備和皮膚，可是自己零花錢又不行，所以就想到偷家里的錢。

4、一種心思嗜好，孩子把偷錢作為一種嗜好，或許孩子并不是很需求這筆錢，只是在這個(gè)過(guò)程中可以取得某種快感。

5、遭受校園欺壓。有的孩子在校園被欺壓，被他人勒索錢物，可是自己又不敢告知家長(zhǎng)，所以悄悄拿錢防止挨揍。

發(fā)現(xiàn)孩子偷錢，過(guò)錯(cuò)的做法有哪些

1、冷言冷語(yǔ)，沖擊孩子自尊心。也有些家長(zhǎng)“刀子嘴，豆腐心”。對(duì)孩子歷來(lái)也不動(dòng)手，可是他有一張兇猛的嘴?？偸强梢圆唤?jīng)意間，做到出口傷人，而自己還毫無(wú)感覺(jué)。不知道對(duì)孩子的“殺傷力”有多大，垂手可得的幾句輕描淡寫，就能使孩子面子全無(wú)，莊嚴(yán)掃地。嚴(yán)峻沖擊孩子的自尊心，讓他從此在人前再也抬不起頭來(lái)。

2、言過(guò)其實(shí)，使孩子破罐子破摔。發(fā)現(xiàn)孩子偷錢，家長(zhǎng)就四處張揚(yáng)，深怕所有人不知道似的。還會(huì)找教師同學(xué)，言過(guò)其實(shí)得了解狀況。這種“故弄玄虛”在無(wú)形中給自己的孩子悄悄的貼了一個(gè)“小偷”的標(biāo)簽。