北京青少年心理免費咨詢熱線：高一下孩子成績越來越差怎么辦

高中的孩子在學習生計的一個新的階段，考上高中就意味著孩子離大學又進了一步，但是有一些孩子在高一的時分，就呈現(xiàn)成果下滑的狀況，這讓許多的家長和孩子很憂慮。那么，孩子在高一成果呈現(xiàn)下滑，家長怎樣引導(dǎo)呢？

高一下孩子成果越來越差怎樣辦

1、重視根底。高中常識盡管難度大，愈加重視剖析才能、了解才能，而這些才能是建立在杰出的根底常識之上的，只要根底厚實了才能去精確的剖析問題。不但如此，考試傍邊根底題和中檔題是占到80%的份額的，所以根底常識特別要害。

別的，在學習的進程中一定要抱著研討的心態(tài)，研討透每一個常識點、每一個標題，搞清楚它的來龍去脈，不會的問題一定要討教教師，只要不斷的發(fā)問才能讓教師愈加的了解你，信任我這對你的學習很有協(xié)助。

2、糾正學習辦法。初中學生學習辦法比較單一，習慣于“聽、背、默”，習慣于書面作業(yè)，習慣于依靠教師。高中的學習，要求學生學會獨立學習、獨立閱覽、獨立思考、獨立剖析問題和處理問題。學習辦法要求靈敏、多樣，并要避免和戰(zhàn)勝單純死記硬背、重回憶輕了解、重做題輕讀書、重核算輕概念等不正確的學習辦法。

3、改動思維辦法。以點代面—學懂典型模型中的常識點，審題辦法，邏輯推理進程，再合作對應(yīng)的穩(wěn)固操練加強對模型的了解。遇到新的問題，經(jīng)過精確審題，在腦海中查找對應(yīng)的模型。根底滿足厚實，才能在遇到新的問題可以快速的查找到對應(yīng)的模型，乃至作出對應(yīng)的拓寬。

4、家長幫孩子理一下條理。上課能不能聽得懂；作業(yè)是不是能獨立完結(jié)；教室里、宿舍里和同學們都不能很好的共處。假如這些沒問題，就不要介懷一次考試成果的好壞。特別家長不要少見多怪，著急上火的，不便是一次考試嘛，又不是高考，大人的心境對孩子影響很大。

高一下孩子成果越來越差的原因

1、不適應(yīng)新環(huán)境，處理新問題不及時不完全。初上高中觸摸了新的學習環(huán)境，會使學生有點不適應(yīng)，不可以調(diào)整自己，沒有及時的找到處理的辦法，漸漸的孩子就會產(chǎn)生厭煩的心思，致使成果下降。這點原因在那些對環(huán)境的適應(yīng)力不太強的孩子身上很遍及，由于不可以很好的融入其時所在的環(huán)境，就會有沖突的景象產(chǎn)生。

2、壓力過大，學習節(jié)奏失調(diào)，功率很低。高中遇到更多優(yōu)異的學生，學習壓力加大，孩子沒有可以及時轉(zhuǎn)化自己的學習辦法，課程使命深重今后，就會導(dǎo)致跟不上節(jié)奏，也會使學習成果下滑。

3、心態(tài)心境簡單呈現(xiàn)動搖，學習之外要素對學習狀況影響過大。高中也正是孩子們情感改變最為顯著的一段時刻，或許會由于朋友之間的問題，或者是家里呈現(xiàn)的一點問題，還有或許便是有了心儀的人。

高一下孩子成果越來越差怎樣前進

爸爸媽媽的情緒很重要。爸爸媽媽千萬不要焦慮，要理解健康的孩子比學習成果更重要，孩子們自身壓力就大，假如家長由于孩子成果下滑再給孩子施加壓力，或許形成嚴重后果。遇到孩子成果下滑，爸爸媽媽首先要做的是放松，給孩子減壓，多鼓舞，不訴苦。當孩子回到家，只談風花雪月，莫講學習成果。

小方針，漸漸來。針對孩子的學習成果，擬定小的方針，哪怕是一次前進幾個名次，要漸漸來。對成果的崎嶇要有滿足的耐性，不能急，還要安慰好孩子，避免給孩子太大壓力。

獲得教師協(xié)助。孩子升入高中后，陪爸爸媽媽的時刻越來越少，孩子的思維意向、學習情緒等狀況，班主任教師愈加清楚，要多和孩子的教師交流，爭獲得到教師的協(xié)助，有時分教師的一次談心，頂?shù)蒙霞议L做許多作業(yè)。