北京青少年心理問題咨詢中心：小孩子撒謊的危害性

許多家長期望經(jīng)過嚴峻的教育方法，能夠培育孩子的誠篤守信美德?？墒窃谶@樣的壓力下，仍然會有小孩發(fā)生扯謊的習氣。假如孩子扯謊成為了一種習氣，那么在今后的日子中，就會有越來越多的大話。所以，假如孩子有扯謊的習氣，家長一定要正確地引導，并糾正孩子的過錯。

小孩子扯謊成性屢教不改怎樣教育

1、了解工作的來龍去脈。當孩子面臨一件工作扯大話，乃至是無理取鬧時，家長應該堅持平心靜氣的心情，了解 這件工作的來龍去脈。從整個工作來看，孩子“扯謊”的原因和意圖是什么，最好一次性能夠了解清楚。

許多家長不問緣由，只需孩子扯謊，便是打罵和體罰，這是徹底不正確的方法。這樣的做法，只會讓孩子愈加懼怕，他們今后不再信賴家長，乃至不愿意和爸爸媽媽進行交流。

2、仔細和孩子攀談。在得知這件工作的來龍去脈，家長能夠仔細地和孩子進行攀談交流。找出孩子心里的需求點，引導孩子說出工作的本相和成果，讓孩子理解原來說出工作實在的一面，才算是對家長的尊重。

此外，需求留意孩子的心情改動，當他們意識到自己過錯時，家長不必再火上澆油，能夠安慰孩子下次不要扯謊了，說出真話，其實才是最優(yōu)異的品質(zhì)。

3、多注重孩子。爸爸媽媽在孩子正常階段，陪同是最好的教育。在孩子呈現(xiàn)扯謊時，家長要多自我檢討，假如是自己沒有做好家庭和工作的平衡，要改動自己的日子方法，為孩子發(fā)明一個陪同環(huán)境，讓孩子心安，時刻感觸被愛，高興生長。

4、家長需求反思自己的教育力度是否太嚴厲。其實家長也應該先反思自己平常的教育方法是否過分苛刻，一旦孩子犯過錯，就動不動打罵孩子之類的，導致孩子十分懼怕，所以常常做錯事以及扯謊都不敢供認。家長有這種狀況，應當及時中止，選用正確的教育方法，將教育方法的力度放寬一些，不要給孩子那么重的心思擔負。

孩子扯謊有哪些意圖

1、常常被忽視。孩子在學前階段，是十分依靠爸爸媽媽的，假如爸爸媽媽平常常常忙于工作，并不能常常陪同在身旁，孩子心思上會有所缺失，以為自己不被愛，不被注重。所以這個階段的孩子常常用“扯謊”去表達自己，比方自己頭疼、肚子疼等等，意圖便是想要陪同，想要引起爸爸媽媽的注重。

2、獲取想要的利益。孩子在和小朋友共處一同，會看到許多自以為很好玩，很感興趣的玩具、物品等。假如爸爸媽媽在這個時刻不能及時發(fā)現(xiàn)或滿意，孩子或許就會用扯謊的方法處理。有些孩子會理解“假勢”，比方教師說要每人帶一個全自動鉛筆盒等等，這個都是孩子獲取“利益”的一個體現(xiàn)。

3、虛榮和自負心。孩子的虛榮心思的滿意，比方孩子在班級里分明得到了2個小紅花，但回家卻說10個，并且說自己是全班最高的。孩子在3至6歲，是自我意識構成的重要階段，這個年齡段的孩子自負心很強，常常想和爸爸媽媽尋求相等。假如得不到滿意，會用扯謊的方法去滿意自己的自負心思。

孩子扯謊，主要是在哪幾個方面

1、做弊。有的孩子在學會了做弊今后，自己作業(yè)就懶得做，所以借同學的來抄。考試成績沒考好，不敢拿試卷給爸爸媽媽簽名，所以自己仿照爸爸媽媽的筆跡，簽上家長的名去敷衍教師。

2、做錯事不供認。有的孩子分明是自己損壞了東西，卻由于各種原因不愿供認，還找一些托言來粉飾自己。

3、容許的工作做不到。有的孩子常常容許他人的工作卻做不到，例如，和同學約好九點鐘一同去打羽毛球的，可是比及九點鐘，卻食言了，容許他人會辦的工作，也不去辦，令對方很氣憤。