青少年精神心理咨詢：一年級孩子拖拉磨蹭的原因及解決辦法

說起孩子偷錢還說謊，家長都會一再搖頭，由于沒有一個家長期望自己的孩子有這種行為，但是他們遇到孩子這樣卻不知道該怎樣去教育孩子，讓孩子糾正這一行為，關于一年級的孩子呈現這種狀況，家長必定要及時捉住孩子的教育機遇，讓孩子改正。

一年級孩子偷錢還說謊怎樣辦

1、了解作業(yè)的來龍去脈。孩子為什么會偷錢？偷錢干什么去了？平心靜氣和孩子攀談，鼓舞孩子說出實情。千萬不要罵罵咧咧，更不要去打孩子，也不要給孩子貼上“小偷”的標簽，那樣很難讓孩子說出真話，反而還會激化孩子的逆反心理。家長們必定要堅持平緩的心態(tài)，就事論事，不要激化矛盾。

2、告知孩子這樣做的損害。告知孩子，這樣的行為叫偷，在現代社會是不正確的，成年后如有這樣的行為，嚴峻者是需求負嚴峻的職責，讓孩子了解其損害性。一起，告知孩子，爸爸媽媽對此事的觀點。

3、給孩子建立正確的金錢觀。錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的，不能不告知爸爸媽媽就鬼鬼祟祟的拿錢，需求什么東西只需合理，爸爸媽媽必定給你買，年紀適宜的話，可以定時給一些。

4、了解孩子的需求。小孩有偷錢和說謊行為該怎樣改正？家長應該從孩子的視點去考慮問題，孩子為什么要偷錢？這時分家長首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西自己沒有滿意他，其實只需是孩子合理的需求，家長可以滿意。

假如孩子在家長這兒得到了滿意，他就不會經過這樣的辦法到達自己的意圖，告知孩子想要什么可以給爸爸媽媽說，只需要求合理爸爸媽媽都會滿意，但是必定要用正確的辦法。

5、跟孩子標明自己的情緒。假如孩子偷錢還說謊，面臨這種狀況，家長要進行反思，并跟孩子標明自己的情緒。家長不要賞罰孩子，要活躍的協助孩子解決問題。只需家長恰當調整自己對待孩子犯錯的情緒和做法，與孩子常常進行平等地交流交流，就能防止孩子瞞著爸爸媽媽作出偷錢的不妥行為。

孩子有“偷錢”的行為，一般有三種誘因，往往是爸爸媽媽的鍋

誘因一：爸爸媽媽對孩子的操控過多。在生活中爸爸媽媽總是對孩子事無巨細，樣樣都想給孩子最好的，相同爸爸媽媽就期望孩子可以生活在自己的操控之下，依照他們的思想和志愿來走。但是孩子們是一個獨立的個別，當爸爸媽媽對孩子管控過多的時分，孩子們就會呈現“偷”這個行為來脫節(jié)爸爸媽媽對的操控，想要有獨立的分配權。

誘因二：物質上沒有得到相應的需求。當逛街的時分，孩子們看到好玩的玩具或許新鮮的游戲，就會想著讓爸爸媽媽來滿意自己的需求，這個時分假如爸爸媽媽沒有滿意孩子的需求，或許說孩子關于物質需求這方面有著極大的匱乏，這種匱乏銖積寸累之下便會迸發(fā)出來，孩子們也就會呈現“偷錢”這個行為。

誘因三：爸爸媽媽對孩子關愛的缺少。在現代社會生活中，爸爸媽媽們或許忙于作業(yè)，或許將注意力更多的重視在更小的孩子以及其他人身上，這個時分孩子呈現“偷錢”的行為僅僅為了讓爸爸媽媽可以重視到自己，或許“金錢”在必定程度上也會給孩子更多的安全感和滿意感。

怎么防止孩子呈現偷錢行為

管控辦法一：不要一次給太多。爸爸媽媽們也不要盲意圖給孩子過多的金錢，要根據家庭的狀況和他們年紀段的實踐需求來給予他們必定的經濟權力。假如經濟給予過多的話，會讓孩子的虛榮心極大的脹大。而假如給予過少的話，也會讓孩子沒有滿足的滿意感。因而這個度必定要家長合理的掌控，不可以隨意而為。

管控辦法二：及時和孩子交流。爸爸媽媽在給孩子零花錢后，要協助孩子建立對應的分配才能和財商，多和孩子交流，問詢孩子零花錢的用途，協助孩子調整思想，學會不亂花錢，會花錢，懂得分配經濟。