北京青少年心理疏導(dǎo)找誰(shuí)：小孩急性子性格怎么辦

跟著孩子越長(zhǎng)越大，他們的需求也在一天天添加，所以一旦爸爸媽媽沒(méi)有滿意他們，那孩子很有或許會(huì)呈現(xiàn)“拿”家里錢(qián)的行為。假如爸爸媽媽沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)阻止，那將會(huì)對(duì)他們往后的日子形成一些負(fù)面影響。

小孩會(huì)偷拿家里的錢(qián)怎樣教育

1、平等地對(duì)話。假如爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子有這樣欠好的行為的話，必定不要過(guò)于著急或憤慨，小孩子哪有不犯錯(cuò)的，只要現(xiàn)在犯了錯(cuò)今后才干更快地分辨是非啊。

所以媽媽們不要把工作想的那么極點(diǎn)，能夠先從孩子的視點(diǎn)考慮一下，為什么他會(huì)有這種行為，然后尋覓一個(gè)適宜的時(shí)刻含蓄地問(wèn)他最近的困惑，讓孩子說(shuō)出自己的主意，爸爸媽媽們平心靜氣地與他們溝通。

2、充沛了解實(shí)在原因。首要爸爸媽媽要知道孩子為什么要偷錢(qián)。是由于他們需求用錢(qián)買什么仍是需求處理什么費(fèi)事工作。孩子也有喜愛(ài)的東西，想要錢(qián)買零食或許玩具很正常；或許由于虛榮心的原因想和同學(xué)具有相同的玩具、文具等等。

乃至有些孩子在校園被一些高年級(jí)的同學(xué)討取保護(hù)費(fèi)，孩子不敢告知爸爸媽媽只能挑選偷錢(qián)。這些小孩之間的事，孩子不必定會(huì)告知家長(zhǎng)。家長(zhǎng)不能逼迫孩子告知自己原因，必定要細(xì)膩地去考慮孩子的感觸，如此他們才干對(duì)家長(zhǎng)打開(kāi)心扉。

3、引導(dǎo)孩子合理滿意自己的希望。爸爸媽媽要重視孩子，及時(shí)了解孩子的希望和需求。關(guān)于孩子的合理希望和需求，爸爸媽媽能夠恰當(dāng)給予滿意。而對(duì)孩子的不合理希望和需求，爸爸媽媽就要引導(dǎo)孩子，樹(shù)立長(zhǎng)時(shí)間希望清單，以自己的勞作交換金錢(qián)，合理滿意自己的希望。

4、剛?cè)岵?jì)，加強(qiáng)品德教育。關(guān)于孩子偷錢(qián)，家長(zhǎng)要做好長(zhǎng)時(shí)間戰(zhàn)役的預(yù)備。由于孩子們自制力低，簡(jiǎn)單遭到引誘，有了第一次今后就或許有第2次。所以家長(zhǎng)在活躍引導(dǎo)孩子、加強(qiáng)品德教育的一同，也要給孩子擬定家規(guī)，讓孩子嚴(yán)格遵守，剛?cè)岵?jì)，完全改正孩子的過(guò)錯(cuò)。

孩子拿家里錢(qián)的原因

1、家長(zhǎng)沒(méi)有滿意小孩的要求。爸爸媽媽假如沒(méi)有給孩子零花錢(qián)，或許零花錢(qián)很少，孩子有什么想要的物件自己買不起。假如孩子提出要求，家長(zhǎng)不同意，孩子就或許萌生出“拿爸爸媽媽錢(qián)”的主意。

2、遭到爸爸媽媽的不良影響。當(dāng)爸爸媽媽的言行有必定的缺失時(shí)，孩子也很簡(jiǎn)單被影響。比如說(shuō)買菜的時(shí)分，爸爸媽媽們貪心小便宜分明買的是馬鈴薯，臨走時(shí)順帶手的拿上一根小蔥，這樣就會(huì)讓孩子誤以為拿他人東西是很正常的事。

3、攀比心思作怪。孩子逐步長(zhǎng)大之后，有了了解的玩伴和同學(xué)，會(huì)在一同游玩，有零食也會(huì)一同共享。有些孩子在爸爸媽媽給了錢(qián)或許買了零食之后，就會(huì)向小伙伴或同學(xué)夸耀。孩子都有自尊心，以為自己不比對(duì)方差，簡(jiǎn)單發(fā)生攀比心思。為了有更多的零花錢(qián)，買更多的零食，孩子或許就會(huì)“逼上梁山”，從家里偷拿爸爸媽媽的錢(qián)花。

這些過(guò)錯(cuò)的教育方法，家長(zhǎng)必定要防止

過(guò)錯(cuò)的方法一：把孩子叫過(guò)來(lái)，狠狠的臭罵一頓，并告知孩子，這樣的行為是小偷，是不對(duì)的。明顯，這樣的方法不只不會(huì)收效，并且還會(huì)傷口孩子的自尊心。在孩子的認(rèn)知和遭到的教育里邊，“小偷”是壞的，好像人人喊打的老鼠。這樣，孩子就會(huì)發(fā)生兩種極點(diǎn)，要么便是性情變的內(nèi)向，覺(jué)得其他的小伙伴和家長(zhǎng)教師都不會(huì)再喜愛(ài)自己了。要么便是肆無(wú)忌憚，覺(jué)得橫豎現(xiàn)已是他人眼中的“小偷”了，那就“小偷”究竟好了。

過(guò)錯(cuò)的方法二：假裝不知道，拐彎抹角的告知孩子錢(qián)丟了，讓孩子自動(dòng)拿出來(lái)。明顯，這樣的方法也會(huì)有危險(xiǎn)。家長(zhǎng)假裝不知道，僅僅旁邊面的告知孩子錢(qián)丟掉了，孩子或許并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工作的嚴(yán)重性，或許孩子現(xiàn)已把錢(qián)花掉了，拿不出錢(qián)來(lái)添補(bǔ)自己所形成的的錯(cuò)。

即便孩子把錢(qián)拿出來(lái)，放回原處，也會(huì)使孩子覺(jué)得私自拿錢(qián)這件事并不是特別嚴(yán)重，爸爸媽媽僅僅追查錢(qián)是否還回去，今后當(dāng)心點(diǎn)拿就好了。這樣導(dǎo)致的嚴(yán)重后果便是，孩子盡管不會(huì)再拿爸爸媽媽的錢(qián)了，有或許會(huì)拿他人的錢(qián)，小不懲而亂大謀。