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導(dǎo)讀孩子讀書時(shí),總是會(huì)添字漏字,這是個(gè)欠好的習(xí)氣,或許這兒面的原因需求咱們家長(zhǎng)先搞清楚,一般搞清楚原因之后,咱們才干更有針對(duì)性地協(xié)助孩子改進(jìn)壞習(xí)氣,孩子讀書老是添字漏字怎么辦呢?孩子讀書老是添字漏字怎么辦1、別抱怨你的孩子,這不是他的錯(cuò)讀書看起來很簡(jiǎn)單,人人都應(yīng)該會(huì)做,其實(shí)并...
孩子讀書時(shí),總是會(huì)添字漏字,這是個(gè)欠好的習(xí)氣,或許這兒面的原因需求咱們家長(zhǎng)先搞清楚,一般搞清楚原因之后,咱們才干更有針對(duì)性地協(xié)助孩子改進(jìn)壞習(xí)氣,孩子讀書老是添字漏字怎么辦呢?
孩子讀書老是添字漏字怎么辦
1、別抱怨你的孩子,這不是他的錯(cuò)
讀書看起來很簡(jiǎn)單,人人都應(yīng)該會(huì)做,其實(shí)并不簡(jiǎn)單。要做到順利地閱覽,首要要有一個(gè)比較老練的神經(jīng)生理根底。人在看書時(shí),眼球的運(yùn)動(dòng)和頸部的運(yùn)動(dòng)要和諧,眼球的移動(dòng)要平順。否則,看書的時(shí)分眼睛就會(huì)跳躍式地移動(dòng)、一個(gè)一個(gè)地去“抓”字,這樣就會(huì)形成漏字、添字、串行的現(xiàn)象。每個(gè)人都不是天然生成就有這種才能的。人的眼睛發(fā)展到能順利地閱覽,要經(jīng)過許多進(jìn)程。這個(gè)進(jìn)程是在小時(shí)分的日常日子和運(yùn)動(dòng)中發(fā)展起來的。假如小時(shí)分匍匐缺少,缺少運(yùn)動(dòng),就會(huì)呈現(xiàn)你孩子遇到的問題。不過現(xiàn)在也是有辦法彌補(bǔ)的。每天要有必定的戶外活動(dòng)。
2、進(jìn)步孩子讀書的專心力
孩子讀書漏字或加字,闡明孩子留意力不是很專心,還有往常讀書比較少,主張讓孩子用手指著,點(diǎn)著讀,一個(gè)字一個(gè)字的讀,速度不必太快,這樣經(jīng)過不斷的操練,把握科學(xué)的辦法,銖積寸累下來,準(zhǔn)確率會(huì)進(jìn)步許多的。
3、弄清楚原因
孩子之所以會(huì)添字或許掉字,那是由于孩子在讀書時(shí)分,用眼看、用腦想、用嘴讀,“眼、腦、嘴”三者一重用。而眼、腦、嘴這三方同步性不行,或許說和諧性不行。比方:當(dāng)腦子轉(zhuǎn)的比眼睛看得快,而嘴巴說得太快,這時(shí)分就有或許呈現(xiàn)添字的狀況。比方:當(dāng)眼睛看的時(shí)分比腦子想的快,而嘴巴說得太快,這時(shí)分就有或許呈現(xiàn)掉字的狀況。
4、打牢根底,多去操練
讓孩子把正在學(xué)習(xí)的語文講義上的生字弄厚實(shí),在這個(gè)根底上再去涉獵課外規(guī)模,其實(shí)課外讀物是對(duì)講義的穩(wěn)固和延伸。詞匯量不行,就可以經(jīng)過很多的閱覽課外讀物來豐厚,只要很多的閱覽,詞匯量自然會(huì)增多。不自覺的添字,漏字都是往常閱覽太少。清楚了原因,那就堅(jiān)持每天閱覽,堅(jiān)持很重要。假如能一向堅(jiān)持,過一段時(shí)間,這些問題都會(huì)沒有的,并且孩子還能愛上閱覽。
孩子讀書老是添字漏字怎么辦?家長(zhǎng)不要太急于求成,往常多留意練習(xí)孩子的專心力,多帶孩子玩益智類游戲,讓孩子多閱覽就好了。