心理教育:情緒低落,不喜歡交流,多疑。
更新日期:2022-01-16 03:29:32 來源:m.pltea.cn
導(dǎo)讀他現(xiàn)在便是,總以為,,人家就針對他那種,比如說他昨日的校牌沒帶,教師賞罰他,他就說,你便是針對他的,為什么其他同學(xué)不處理就處理它?還有,他在班級里跟任何的同桌做,同學(xué)的一個目光或許是一個行為,他都也是說以為也是針對他,對他有定見,或許便是,打開他的想,說人家怎...
他現(xiàn)在便是,總以為,,人家就針對他那種,比如說他昨日的校牌沒帶,教師賞罰他,他就說,你便是針對他的,為什么其他同學(xué)不處理就處理它?還有,他在班級里跟任何的同桌做,同學(xué)的一個目光或許是一個行為,他都也是說以為也是針對他,對他有定見,或許便是,打開他的想,說人家怎樣怎樣的,其實同學(xué)不是這個意思,包含,對家長也是這樣的,說我對他的關(guān)懷是謙虛假意的,日子中鎮(zhèn)壓他,成心刁難他。他總說,只需我脫離這個當(dāng)?shù)?他全部都會變好的。請問教師,咱們做家長的應(yīng)該怎樣做才好?