心理學(xué)哲學(xué)：請(qǐng)問(wèn)我現(xiàn)在到底是什么病-還有請(qǐng)教我如何解決這種心理問(wèn)題,并且看什么科-

13歲(初一下學(xué)期)因總覺(jué)得班里的一位女同學(xué)上課留心自己,整個(gè)人神經(jīng)很?chē)?yán)重,接著呈現(xiàn)多疑、錯(cuò)覺(jué)、幻聽(tīng)、自笑等癥狀,在家里總覺(jué)得那個(gè)女同學(xué)在樓下監(jiān)督自己,偷聽(tīng)自己說(shuō)話(huà),而且在深夜叫我,當(dāng)?shù)蒯t(yī)院確診為精力分裂癥,吃利培酮(維思通)后不久(約一個(gè)星期后),自笑癥狀消失,但靈敏多疑和常覺(jué)得思想想的內(nèi)容會(huì)經(jīng)過(guò)某種方法傳出去,并感到那些小區(qū)里不熟悉的人會(huì)聽(tīng)見(jiàn)并知道自己的主意,從而訕笑自己,談?wù)撟约耗X筋中的主意。因而常感到嚴(yán)重焦慮,常常腦筋思想混亂,重復(fù)某句言語(yǔ)而操控不住。八年級(jí)2013年7月,到廣州三九腦科醫(yī)院醫(yī)治,主要是加量服用利培酮,效果較差,常常呈現(xiàn)吐逆,仍是存在靈敏多疑和常聽(tīng)到評(píng)論性言語(yǔ)的癥狀。高一2015年8月,到廣州(廣醫(yī)一院)就診,服用奧氮平利培酮,約一周后,分辯才能顯著改進(jìn),評(píng)論性言語(yǔ)的癥狀逐步消失,堅(jiān)持奧氮平利培酮的計(jì)劃兩年,期間,在校園自己和同學(xué)之間的聯(lián)系處理得欠好,致使心情低落。問(wèn)題是有些同學(xué)對(duì)自己不友善,常拿自己的事當(dāng)論題,致使我在教室里精力高度嚴(yán)重,常常聽(tīng)到有同學(xué)談?wù)撟约?呈現(xiàn)逼迫性的癥狀(常在腦海里想像著各種體現(xiàn)要逾越那些訕笑過(guò)自己的同學(xué);有時(shí)聽(tīng)音樂(lè)就會(huì)逼迫著想像自己上臺(tái)扮演的神威樣,讓人們看到一個(gè)強(qiáng)壯的自己),有時(shí)心情失控(很焦慮,過(guò)火擔(dān)憂(yōu)自己的身體和未來(lái)),不自覺(jué)地就會(huì)呈現(xiàn)那些不受操控主意,自己很想脫節(jié)這種狀況,但越想脫節(jié)就越呈現(xiàn)。從2017年3月起,每天只服用奧氮平至今。我每天腦子會(huì)不守時(shí)地呈現(xiàn)振奮煩躁的癥狀,腦海里常常不受操控地翻滾著一些內(nèi)容,自己也知道這些內(nèi)容是夢(mèng)想出來(lái)的。比方我夢(mèng)想自己在畢業(yè)班同學(xué)聚會(huì)中,站在講臺(tái)上,將自己和交際心思教師談天的記載投影到投影儀屏幕上,由于我是一個(gè)很內(nèi)向的人,從前被這班的小數(shù)同學(xué)傷害過(guò),他們訕笑我,玩弄我,而且將我朋友圈的隱私處處談?wù)?。其時(shí)正是這位交際心思教師在微信中教會(huì)我怎么抵擋這幾個(gè)“賤人”,正確應(yīng)對(duì)蜚短流長(zhǎng)的鼓舞言語(yǔ)。在我的夢(mèng)想中,我將交際心思教師教我的東西以及談天記載投影到屏幕上,以這種方式正告某些人。有時(shí)侯,將自己當(dāng)成西蜀劉備,而交際心思教師則是諸葛亮,我還會(huì)夢(mèng)想在講臺(tái)上自己和教師模仿對(duì)話(huà),我會(huì)說(shuō):“啊,我的才學(xué)真的不如先生你啊”而教師會(huì)說(shuō):“你不用感到擔(dān)憂(yōu),你試想一下,假設(shè)你考進(jìn)了大學(xué),而且日子很美好很充分,過(guò)得很好,那你回頭看看,你還會(huì)介意這些從前訕笑過(guò)你的人嗎?所以你一定要信任自己”,然后我模仿說(shuō):“若果不是先生你的相助,我某某到現(xiàn)在已被那幫賤人害死了,今日得到先生你的點(diǎn)撥,就如同是如虎添翼相同啊”。說(shuō)話(huà)內(nèi)容變成了小說(shuō)中劉備……每逢我夢(mèng)想到這些,整個(gè)人都振奮不已,分明在家里坐著溫習(xí),都會(huì)像吃了振奮劑相同跳來(lái)跳去。而每聽(tīng)到一首歌,整個(gè)人也會(huì)反常振奮,夢(mèng)想自己在班里的講臺(tái)上歌唱,比方聽(tīng)到沉默是金這首歌時(shí),自己會(huì)夢(mèng)想到那些同學(xué)以全新的眼光看待自己:“哇,他改變好大”現(xiàn)在這種狀況現(xiàn)已嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí),有時(shí)都無(wú)法會(huì)集注意力看書(shū),總是被這種主意扯進(jìn)不切實(shí)際的夢(mèng)想。