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導(dǎo)讀兒子快八歲了,上一年級(jí),疫情前一向體現(xiàn)優(yōu)異,上學(xué)期測(cè)驗(yàn)全年級(jí)榜首?,F(xiàn)在教師跟我說(shuō)他上課狀況欠好,小提琴教師也說(shuō)他學(xué)習(xí)狀況欠好。我也仔細(xì)觀察了,他近期呈現(xiàn)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分專心二用,之前養(yǎng)成的睡前閱覽的習(xí)氣也不再自動(dòng)堅(jiān)持了。總歸便是...