太原萬福心理咨詢：孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),缺乏目標(biāo)感,負(fù)面情緒嚴(yán)重,學(xué)習(xí)成績下滑厲害,怎么辦-

我的孩子是個女孩,本年上初中三年級,14歲。初中一年級我把她送到私立校園,在私立校園學(xué)習(xí)了一個學(xué)期共半年時刻。期間學(xué)習(xí)成果中等,可是由于不適應(yīng)住宿日子和缺少自立才能,通過屢次交流無效后轉(zhuǎn)回當(dāng)?shù)匾凰⑿@學(xué)習(xí)到現(xiàn)在。我女兒從初中一年級時分迷上網(wǎng)絡(luò)手機,可是在私立校園時分由于管得嚴(yán),所以上網(wǎng)、玩手機時刻有必定操控。自從轉(zhuǎn)到公立校園之后,校園辦理不那么嚴(yán)了,加上校園里邊其他同學(xué)的影響,所以對手機的巴望一會兒得到了滿意。由于手機的工作我和我妻子與她做過屢次交流,達到過屢次約好。就玩手機這個工作做過約好,并且她也贊同了,可是每一次她都違反了約好,最嚴(yán)峻的的是她晚上悄悄玩手機到兩三點鐘,把眼睛也弄近視了,為此咱們和她爆發(fā)過抵觸,從前把她的手機摔了或沒收了。本年暑假,她的干哥哥給他買了一個ipad,一個暑假的時刻她基本上與ipad為伴,可是咱們?nèi)允菦]有做太太多的干與。本年下半年上學(xué)后,由于考慮到立刻要上三年級了,咱們沒收了她的ipad(之前說好了,她也贊同的,暑假后上交ipad),并且也停掉了家里的網(wǎng)絡(luò),可是給她留了一個手機(她用零花錢悄悄買的,之后咱們才知道),由于沒有了ipad,她的那個手機估量也不怎么好用,只能上上qq,聊聊天之類的。上個星期天,她和同學(xué)在外面玩了一天回來,在咱們面前咱們哭,說她現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力怎么大,每天看到校園的幾個教師好煩,說教師每天安置很多的作業(yè),還罰他們抄多少遍作業(yè),等等,邊說邊哭,還說晚上回來便是做作業(yè)背書,沒有其他工作做,又不能上網(wǎng),說在校園里邊聽見其他同學(xué)都在講網(wǎng)上的什么什么東西,她都不知道,跟他們說不上話,她說她在校園里邊歲月難熬,每天沒有方針感,不知道怎么辦。我和她媽媽其時安慰了她蠻長時刻,這幾天,感覺沒有多大改變。我姑娘現(xiàn)在的首要問題便是對網(wǎng)絡(luò)有較大的依賴性,心里空無,學(xué)習(xí)功率低下,成果下滑嚴(yán)峻,缺少方針感,牢騷滿腹,負(fù)面心情太多。咱們和她現(xiàn)在交流不起很大效果,她這個感覺比較背叛,頑固,遇事愛鉆牛角尖,這樣下去,怕姑娘出問題?有時分,我想把ipad給她,她想上就讓她上網(wǎng),至少她的心思有寄予,一起平緩一下咱們和她的聯(lián)系?？墒俏矣謶n慮,影響她的健康和學(xué)習(xí)?請教師協(xié)助我,咱們真的現(xiàn)已力不從心了。