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導讀多動癥是一種常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙,也稱為注意缺陷多動障礙。它表現(xiàn)為兒童注意力不集中、過度活躍和沖動,導致學習和社交困難。多動癥通常在兒童時期發(fā)現(xiàn),但有些癥狀可能持續(xù)到成年。對于12歲的孩子來說,多動癥的癥狀越來越嚴重是正常的。多動癥是一種長期的疾病,其癥狀可能隨著年齡的增長而變化,但通常不會消失。在某些情況下,成年人可能會對多動癥的癥狀感到困擾。多動癥的癥狀包括注意力不集中、過度活躍和沖動。注意力不集中可能表現(xiàn)為難以集中注意力、不能完...
多動癥是一種常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙,也稱為注意缺陷多動障礙。它表現(xiàn)為兒童注意力不集中、過度活躍和沖動,導致學習和社交困難。多動癥通常在兒童時期發(fā)現(xiàn),但有些癥狀可能持續(xù)到成年。
對于12歲的孩子來說,多動癥的癥狀越來越嚴重是正常的。多動癥是一種長期的疾病,其癥狀可能隨著年齡的增長而變化,但通常不會消失。在某些情況下,成年人可能會對多動癥的癥狀感到困擾。
多動癥的癥狀包括注意力不集中、過度活躍和沖動。注意力不集中可能表現(xiàn)為難以集中注意力、不能完成任務(wù)、經(jīng)常分心和忘記事情。過度活躍可能表現(xiàn)為難以靜止、經(jīng)常躁動和無法停止行動。沖動可能表現(xiàn)為不能等待、說話和行動不加思考和缺乏自控力。
多動癥的治療通常包括行為療法和藥物治療。行為療法包括行為管理計劃、家庭治療和個人治療。這些方法旨在幫助孩子發(fā)展自我控制和組織能力,以及提高學習和社交技能。藥物治療通常包括刺激藥物,如甲基苯丙胺(Ritalin)和安非他命(Adderall)等。這些藥物可以幫助控制多動癥的癥狀,但也可能有副作用。
除了治療,家庭和學校環(huán)境的調(diào)整也可以幫助孩子應(yīng)對多動癥。例如,提供一個清晰的日常計劃、減少噪音和刺激、提供有趣的學習材料和給予適當?shù)莫剟詈蛻土P等。
總之,多動癥的癥狀可能隨著年齡的增長而變化,但通常不會消失。在孩子成長的過程中,家庭和學校的支持和治療可以幫助他們應(yīng)對多動癥的挑戰(zhàn)。