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導(dǎo)讀 今天刷到了一個特別暖心的視頻?! ∫晃粙寢屨谂?個多月的二寶玩耍,她看到站在一旁的大寶不斷地看向自己。這位媽媽瞬間就懂了,她知道大寶也想要自己的陪伴。于是,她就...
今天刷到了一個特別暖心的視頻。
一位媽媽正在陪4個多月的二寶玩耍,她看到站在一旁的大寶不斷地看向自己。這位媽媽瞬間就懂了,她知道大寶也想要自己的陪伴。于是,她就把大寶喊到跟前,陪著他們兩個一起玩。
這位媽媽的可取之處在于,她能夠讀懂大寶的心理需求并且及時給出回應(yīng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,多子女父母如果缺少這種能力,會在養(yǎng)育子女的過程中遇到很多問題。
一個朋友家里就是如此。朋友的大寶是一個男孩,在沒要二胎之前,大寶整天催媽媽給他生個小妹妹。小妹妹剛出生的時候,大寶確實(shí)很開心,還會哄著妹妹玩。后來他發(fā)現(xiàn),媽媽幾乎每天都把大量的時間用在妹妹身上,給妹妹喂奶,哄妹妹睡覺,陪妹妹說話,而分給自己的時間卻越來越少了。
于是,他對妹妹的態(tài)度開始發(fā)生了變化,變得越來越不喜歡妹妹,有時故意把妹妹的玩具藏起來,故意把妹妹弄哭,并且越來越頻繁。甚至出現(xiàn)了一些行為上的退化,明明自己會吃飯,卻非要媽媽喂,上廁所也要媽媽陪著,睡覺的時候也要黏著媽媽。媽媽被兩個孩子搞得焦頭爛額,疲憊不已。
為什么會出現(xiàn)這種情況呢?這要從孩子的心理發(fā)展規(guī)律說起,一般情況下,2到6歲的孩子正處于自我意識的快速發(fā)展期,他們希望周圍的人能夠圍著自己轉(zhuǎn),還不太懂得分享。家里只有一個孩子時,他們的需求是很容易被滿足的。
但是,弟弟妹妹的到來會分走大人很多的時間和精力,導(dǎo)致原有的家庭結(jié)構(gòu)被破壞,孩子的心理難免會失衡。所以他們在行為上會表現(xiàn)出對二寶的討厭,更加黏著爸爸媽媽,經(jīng)常給大人搗亂,發(fā)脾氣等等。
他們內(nèi)心非常渴望得到大人的關(guān)注,卻不知道如何表達(dá),就出現(xiàn)了一系列的問題。所以,不是大寶不懂事,而是他們的需求沒有被大人看到和滿足。
為了避免這些問題的出現(xiàn),大人可以在要二胎之前,用大寶能夠聽得懂的語言和他描述一下即將發(fā)生的一些變化,讓大寶在心理上能夠提前適應(yīng)。大人要告訴孩子,雖然分給大寶的時間少了,并不代表就不愛他了。
在二寶出生之后,大人也要盡可能每天抽出一些時間好好陪陪大寶。比如,大寶放學(xué)之后和他聊聊當(dāng)天的經(jīng)歷,抽出固定的時間陪他玩耍,睡覺之前給他講一個故事等等。也可以有意識地引導(dǎo)大寶幫助大人一起照顧小寶,讓他做一些力所能及的事情并表達(dá)出對大寶的欣賞和感激。
只要讓大寶感受到,弟弟妹妹的到來不會讓大人對他的愛和關(guān)注有所減少,就可以避免很多問題的產(chǎn)生。
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