怎樣幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)

規(guī)則意識(shí)是指孩子在生活中意識(shí)到規(guī)則、遵守規(guī)則、尊重規(guī)則的能力。這是孩子發(fā)展成為一個(gè)合格公民的必要素質(zhì)之一。因此，家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，讓孩子了解什么是規(guī)則，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，并且在實(shí)際生活中執(zhí)行規(guī)則。下面將從以下幾個(gè)方面詳細(xì)說(shuō)明如何幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。

一、從小培養(yǎng)孩子的自我約束能力

自我約束能力是指孩子在面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠自我克制，按照規(guī)則行事的能力。從小培養(yǎng)孩子的自我約束能力，是幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)的重要途徑。家長(zhǎng)可以通過(guò)以下方式來(lái)培養(yǎng)孩子的自我約束能力：

1. 培養(yǎng)孩子的自我控制能力。家長(zhǎng)可以在孩子的日常生活中，讓孩子學(xué)會(huì)自我控制。例如，讓孩子在吃零食的時(shí)候，不要吃太多；在看電視的時(shí)候，不要沉迷于電視。

2. 幫助孩子建立正確的價(jià)值觀。家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事、看電影、聽(tīng)音樂(lè)等方式，讓孩子了解正義、公平、誠(chéng)實(shí)等價(jià)值觀，并引導(dǎo)孩子在日常生活中，遵守這些價(jià)值觀。

3. 激發(fā)孩子的責(zé)任感。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡和能力，讓孩子承擔(dān)一些家務(wù)或社會(huì)義務(wù)，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，并體會(huì)到遵守規(guī)則的重要性。

二、從小培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)

合作意識(shí)是指孩子在與他人交往中，尊重他人、關(guān)心他人、合作共贏的意識(shí)。從小培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，也是幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)的重要途徑。家長(zhǎng)可以通過(guò)以下方式來(lái)培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)：

1. 讓孩子參加集體活動(dòng)。家長(zhǎng)可以讓孩子參加一些集體活動(dòng)，例如班級(jí)比賽、社區(qū)活動(dòng)等。在活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子與他人合作、共同完成任務(wù)。

2. 培養(yǎng)孩子的分享精神。家長(zhǎng)可以讓孩子學(xué)會(huì)分享，例如讓孩子把自己的玩具或零食分享給別人。通過(guò)分享，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊重他人。

3. 培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神。家長(zhǎng)可以在孩子的日常生活中，讓孩子參與家庭活動(dòng)，例如一起做飯、打掃衛(wèi)生等。在活動(dòng)中，讓孩子學(xué)會(huì)與家人合作、協(xié)調(diào)、共同完成任務(wù)。

三、從小建立孩子的責(zé)任意識(shí)

責(zé)任意識(shí)是指孩子在面對(duì)自己的行為結(jié)果時(shí)，能夠承擔(dān)起責(zé)任的意識(shí)。從小建立孩子的責(zé)任意識(shí)，也是幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)的重要途徑。家長(zhǎng)可以通過(guò)以下方式來(lái)建立孩子的責(zé)任意識(shí)：

1. 讓孩子了解自己的行為后果。家長(zhǎng)可以讓孩子了解自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么后果，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)別人和自己的影響。

2. 讓孩子承擔(dān)行為后果。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤或違反規(guī)定時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的行為后果，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為是有后果的。

3. 引導(dǎo)孩子反思自己的行為。當(dāng)孩子發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子反思自己的行為，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并學(xué)會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。

四、從小讓孩子學(xué)會(huì)尊重規(guī)則

尊重規(guī)則是指孩子在生活中能夠尊重規(guī)則、遵守規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則的能力。從小讓孩子學(xué)會(huì)尊重規(guī)則，也是幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)的重要途徑。家長(zhǎng)可以通過(guò)以下方式來(lái)讓孩子學(xué)會(huì)尊重規(guī)則：

1. 讓孩子了解規(guī)則的重要性。家長(zhǎng)可以讓孩子了解規(guī)則對(duì)社會(huì)和個(gè)人的重要性，并引導(dǎo)孩子在日常生活中尊重規(guī)則。

2. 激發(fā)孩子的責(zé)任感。家長(zhǎng)可以讓孩子明確自己的責(zé)任和義務(wù)，并引導(dǎo)孩子遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)尊重規(guī)則。

3. 建立獎(jiǎng)懲制度。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí)，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；當(dāng)孩子違反規(guī)定時(shí)，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)膽土P，讓孩子認(rèn)識(shí)到規(guī)則的重要性。

總之，幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，通過(guò)各種方式來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、尊重規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則。只有在家庭和社會(huì)的共同努力下，才能讓孩子成為一個(gè)合格的公民，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。