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導(dǎo)讀王怡蕊|知乎如何去引導(dǎo)壹個拒絕改變的人向好的方向改變?有壹個笑話說,需要幾個心理學(xué)家去換壹個燈泡?答案是:壹個,如果這個燈泡愿意被換的話。如果壹個人不愿意被改變,你成功的可能性多數(shù)是很渺茫的。在臨床心理學(xué)里,這種抵抗情緒我們叫它resistance。面對這種阻礙積極變化的情緒,最重要的態(tài)度就是不要去試圖說服別人。因?yàn)橹挥心悴辉噲D...
王怡蕊|知乎
如何去引導(dǎo)壹個拒絕改變的人向好的方向改變?
有壹個笑話說,需要幾個心理學(xué)家去換壹個燈泡?答案是:壹個,如果這個燈泡愿意被換的話。
如果壹個人不愿意被改變,你成功的可能性多數(shù)是很渺茫的。在臨床心理學(xué)里,這種抵抗情緒我們叫它resistance。
面對這種阻礙積極變化的情緒,最重要的態(tài)度就是不要去試圖說服別人。因?yàn)橹挥心悴辉噲D去說服別人,別人才更有可能真正的改變。相信大家都有這種體驗(yàn),你越是試圖說服別人,別人就越是能找出理由來反駁你,甚至是更加堅信他原來的觀點(diǎn)。強(qiáng)制改變他人很可能導(dǎo)致逆反甚至是敵對的情緒。(什么,你不信?那你現(xiàn)在是不是在找各種理由來反駁我?)
比較好的做法是:傾聽別人的想法,不隨便發(fā)表自己的意見。傾聽是壹個很強(qiáng)大的“武器”,它讓人感覺到你是真正的關(guān)心他,理解他,而不是試圖去控制他。當(dāng)你這樣做的時候,被傾聽的對象會覺得沒有辯論的對象,漸漸的抵觸情緒也就緩和了,自己就想明白了也說不定。有了這個基礎(chǔ),你才有成功的機(jī)會。
如果這樣還不夠,而且你有非要讓他改變的理由。也許你可以試試“動機(jī)談話”(motivationalinterviewing)。這種方法常用于有成癮性問題的人,比如說煙癮。但對于幫助別人下決心做改變也非常有效。這個方法中,比較容易操作的壹個手段是,你幫助人家做壹個列表,寫出改變的好處和壞處,不改變的好處和壞處。在這個過程中,你可以提問題,給建議,但千萬不能試圖說服人家。
比如,你可以讓別人自己說出戒煙的好處有哪些(有利于健康),壞處有哪些(壓力難以排解);不戒煙的好處有哪些(不會顯得不合群),壞處有哪些(牙齒難看)。你可以引導(dǎo)別人說出更多的想法,“戒煙還有哪些好處/壞處?”,“你有沒有想過貳手煙對小孩的影響?”等等。如果別人不同意你的觀點(diǎn),也不要強(qiáng)行推銷自己的意見。不然的話,我們就又陷入了上文中所說的“辯論→抵觸情緒”的怪圈。要想幫壹個人做到真正的改變、持久的改變,而不是敷衍你壹下,這個改變的動力必須來源于他自己。
如果你想改變的是個有正常認(rèn)知、判斷能力的人,你嘗試了所有能嘗試的做法,但都沒有達(dá)到想要的效果。也許你可以考慮下,別人是不是有權(quán)利決定自己的生活呢?不管你怎么努力,選擇權(quán)仍然在他的手上,對不對?再退壹步說,你已經(jīng)種下了壹顆改變的“種子”。以后,當(dāng)這個人自己想改變的時候,他也知道該怎么做,知道你還是會支持他的,這就夠了。
不批判別人(non-judgmental),不把自己的價值觀強(qiáng)加于人,尊重他人的選擇,是我個人的態(tài)度,也是心理學(xué)家的倫理道德手冊(codeofethics)明確規(guī)定的。
舉個例子,有壹個非常有經(jīng)驗(yàn)的臨床心理學(xué)家在給我們上課的時候說過,他曾經(jīng)有壹個吸毒成癮的30歲左右的來訪者,這個人自己并不怎么想戒毒,但是他的女朋友威脅他說,不吸毒就跟他分手。他很在意他的女朋友,于是就參加了好幾次咨詢。那個心理學(xué)家用了我前文說過的方法以及壹些其他的方法,這讓這個來訪者覺得很有所得,想清楚了壹些以前沒想明白的事情,他也徹底理解了吸毒對他的人生的積極和消極的影響(沒錯!吸毒也有積極影響,比如減輕壓力,feelinghigh,融入他的朋友圈子。沒有人是單純地為了那些害處去吸毒,或者做所謂的壞事的)。
后來,那個心理學(xué)家問他,如果你繼續(xù)吸毒,就會失去你的女朋友,吸毒和你的女朋友哪個對你更重要。這個人仔細(xì)的想了想說,吸毒,然后就走了。當(dāng)時我們心里都在想,這個該怎么補(bǔ)救呢?這個心理學(xué)家后來說道,他當(dāng)時也是壹愣,有些后悔這么早問出這個問題,但是他并沒有追出去,試圖補(bǔ)救。他說,這是這個人思考后作出的選擇。我再追出去也不會有用的。我壹直讓他明白,我不是他的敵人,不會試圖說服他戒毒。我的工作只是幫助他搞明白他想過怎樣的生活,幫助他達(dá)到他的目的。如果我追出去,試圖讓他回心轉(zhuǎn)意,他還會再信任我嗎?如果我在這個時候追出去,那我之前做的努力就白費(fèi)了,他只會認(rèn)為我心里其實(shí)是想讓他戒毒,只是嘴上說尊重他的意愿。所以,我僅僅告訴他,如果他將來回心轉(zhuǎn)意就再來找我,然后就讓他離開了。
打個不恰當(dāng)?shù)谋确?,改變他人就像是傳教。有些教派覺得,他們宣揚(yáng)教義就像在人們心里播種,有些種子會成長,有些種子不會發(fā)芽。壹般來說,他們不愿過多的干涉別人的想法,更不會非要你改變你原來的想法。也有些教派會試圖把自己的觀點(diǎn)、價值觀強(qiáng)加于人,他們也有壹系列達(dá)到這個目的的方法,很多時候,人們稱他們?yōu)?,“邪教”?/p>
上述方法不僅僅適用于心理學(xué)家面對來訪者,也同樣適用于和家人(成人或者思想比較成熟的青少年)、朋友的相處。要想真正的幫助壹個人改變,積極的態(tài)度是前提,傾聽和理解是基礎(chǔ),開誠布公的交流是手段,耐心是必備的要素。
ps:如果你要改變的對象是個歲數(shù)較小的兒童,那么情況就不同壹些。兒童的獨(dú)立思考能力比較差,動力往往不能持久。所以外在動力,實(shí)實(shí)在在的好處(比如額外1小時玩電腦的時間)配合著不批判的態(tài)度,傾聽的手法,效果會更好。
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