當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀25個問題讓孩子聊學(xué)校(小學(xué)篇)1.今天學(xué)校里發(fā)生最好的事是什么呀?(最差的事是什么?)2.告訴我一些今天逗樂你的事。3.可以選的話,你會選誰做同桌?(你會不選誰做同桌?)4.學(xué)校最酷的地方是哪里?5.告...
25個問題讓孩子聊學(xué)校(小學(xué)篇)
1.今天學(xué)校里發(fā)生最好的事是什么呀?(最差的事是什么?)
2.告訴我一些今天逗樂你的事。
3.可以選的話,你會選誰做同桌?(你會不選誰做同桌?)
4.學(xué)校最酷的地方是哪里?
5.告訴我今天聽到的一個怪詞。(或者一件聽來的怪事。)
6.如果我今晚打電話給老師,你覺得老師會怎么談及你呢?
7.你今天怎么幫助別人的?
8.今天別人怎么幫助你的?
9.告訴我今天你學(xué)到的一點(diǎn)。
10.今天啥時(shí)侯你最開心?
11.今天啥時(shí)侯你覺得悶?zāi)?
12.如果外星人開著飛船來到你們班,你最想他們帶走誰?
13.課間休息時(shí)如果和以前從來沒一起玩的同學(xué)玩,你最想選誰?
14.告訴我今天發(fā)生的一些好事。
15.今天老師重復(fù)最多的詞是什么?
16.你覺得自己在學(xué)校最應(yīng)該做/學(xué)什么?
17.你覺得自己在學(xué)校最不該做/學(xué)什么?
18.你覺得自己應(yīng)該對班上哪個同學(xué)更好點(diǎn)?
19.課間休息時(shí)你玩得最多的是什么?
20.誰是你班上最有趣的人,為什么他們這么有趣?
21.午餐里你最喜歡什么?
22.如果你明天當(dāng)老師,你會怎么做?
23.班上有誰被罰“timeout"(暫停做某事)了嗎?
24.如果你可以和班上另一個同學(xué)換位置,你會和誰換?為什么?
25.告訴我今天在學(xué)校你三次用到鉛筆的時(shí)侯
28個問題讓孩子聊學(xué)校(中學(xué)篇)
1、你最常待在學(xué)校的哪個地方打發(fā)時(shí)間(比如具體哪個禮堂,教室,停車場等),你從來不去學(xué)校的哪些地方?
2.你覺得有了什么學(xué)校會更好?你覺得沒有什么的話學(xué)校會更好?
3.如果你當(dāng)老師,你想教哪一門?最慘是教哪一門?為什么?
4.你今天見到最酷(最難過,最有趣,最可怕)的事是什么?
5.告訴我一件你今天學(xué)到的事吧。
6.如果把學(xué)校的今天比作一部電影的話,會是哪一部?
7.除了走去下一堂課的教室,大家課間在走廊里還會做些什么?
8.你覺得自己還能對誰更好些?
9.你的第一節(jié)課是什么?你覺得最難的一門課是什么?你在哪一科目學(xué)得最多,或最少?
10.如果學(xué)校播放音樂,大家會希望從喇叭里聽到什么歌?
11.如果你會讀心,最想讀哪個老師/同學(xué)的想法?最不想讀誰的想法?
12.如果今天有個主題曲的話,會是哪一首?
13.哪個班有你最喜歡的同學(xué)群?哪個班有最差的同學(xué)群?
14.你覺得在學(xué)校應(yīng)該能多做一點(diǎn)什么?少做一點(diǎn)什么?
15.你在學(xué)校里聽到大家最常談的3(或5)件事是什么?
16.你覺得學(xué)校里最重要的部分是什么?
17.告訴我今天你在學(xué)校提的一個問題……盡管它沒得到回答……其實(shí)特別是哪些沒得到答案的問題……
18.哪個班上有最可愛的男孩/女孩?
19.如果外星人開著飛船來到你們班,你最想他們把誰帶回他們的星球?
20.今天你幫助了誰?誰幫助了你?
21.如果今天你可以在學(xué)校當(dāng)個隱身人,你會做些什么?
22.你最期待一天中的那一段?最害怕哪一段?
23.你想改變午餐中的什么?
24.你覺得哪個同學(xué)最有可能被逮捕,當(dāng)選總統(tǒng),成為百萬富翁,上電影,做異想天開的事?等等
25.如果你每天只能上一門課,你會上哪一門?
26.告訴我一件今天你在書里讀到的事。
27.用一個表情符合描述你的今天,會是哪個符號?
28.你覺得今天放學(xué)后,老師們在他們的辦公室會談到什么?
每個家庭都有自己的價(jià)值觀和教育模式,美國和中國學(xué)校的環(huán)境也不一樣,這些問題可以作為詢問孩子學(xué)校情況的思路啟發(fā),并沒必要照本宣科。但是基本的原則可以概括為以下幾點(diǎn):
一)營造平等平和的雙向溝通氣氛,別給孩子一種步步追問,坦白從寬,干涉有理的感覺。
家長也要談?wù)勛约航裉煊惺裁葱迈r事,有什么感受,介紹一些新聞或者趣聞給孩子,然后再順理成章問他有關(guān)學(xué)校的事情。這樣有來有往,你問我答,你答我和,談話就比較豐富。同時(shí)得理解孩子有的想法留給自己,特別是對中學(xué)以上的孩子,有時(shí)候不是他們不愿意說,是想自己獨(dú)立思考解決問題,我們應(yīng)該對他們有信心,給他們留有空間。
二)問題分為幾類:關(guān)于學(xué)??傮w情況的,關(guān)于孩子學(xué)業(yè),能力和感受的,關(guān)于孩子和朋友交往的等等,家長可以就你需要集中關(guān)注的方面去重點(diǎn)提問。
三)不要光抱著打聽和掌握動態(tài)的心理去對待孩子,真誠傾聽和接納他們和我們不同的思想,向他們學(xué)習(xí)我們未知的新鮮事物。這會讓孩子熱情地滔滔不絕,有時(shí)候想喊停都停不住,而且有時(shí)候還會拉你一起上網(wǎng)或者用其他渠道找更多的信息。
所有的技巧都僅僅是技巧,作為家長,最不能忘記的是我們的初心:從愛出發(fā),做一片營養(yǎng)豐富的土壤,支持稚嫩的新芽健康成長。