成都心理學(xué)[四川護(hù)理對(duì)口升學(xué)有哪些學(xué)校]

洶涌新聞?dòng)浾?呂新文

8月27日下午，針對(duì)網(wǎng)上“疑似輕視專升本學(xué)生”的質(zhì)疑，成都師范學(xué)院官方微博回應(yīng)稱，對(duì)一切學(xué)生天公地道，享用規(guī)則的相同待遇，已為“專升本”同學(xué)入學(xué)學(xué)習(xí)做好了充分準(zhǔn)備，期望同學(xué)們“不耳食之言”。

近來(lái)，多名學(xué)生反映，本年成功考取成都師范學(xué)院學(xué)前教育、小學(xué)教育兩個(gè)專業(yè)的“專升本”學(xué)生，將被組織在坐落德陽(yáng)的孝泉師范校園就讀，而不是像其他專業(yè)“專升本”學(xué)生那樣在成都本部。這些學(xué)生以為，自己被區(qū)別對(duì)待。

一起，有學(xué)生稱，成都師范學(xué)院本來(lái)許諾授課教師為該校本科教師，接近開(kāi)學(xué)時(shí)得知授課教師系孝泉師范校園的教師，而后者為中職院校，“這些教師僅僅是訓(xùn)練了一段時(shí)間”。

此外，因選取書(shū)上稱相關(guān)學(xué)生行將入讀的是“成都師范學(xué)院初等教育學(xué)院”，而此前招生簡(jiǎn)章并未闡明這一點(diǎn)，官網(wǎng)上也沒(méi)有該學(xué)院信息，有學(xué)生憂慮將來(lái)畢業(yè)證上標(biāo)示的是這一稱號(hào)，而非“成都師范學(xué)院”。

關(guān)于上述質(zhì)疑，成都師范學(xué)院官方微博8月27日下午發(fā)布《狀況闡明》逐個(gè)回應(yīng)。成都師范學(xué)院稱，該校教育與心思學(xué)院、初等教育學(xué)院是校園專門承當(dāng)小學(xué)教育、學(xué)前教育、心思學(xué)專業(yè)人才培育、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)的同一教育科研單位，教育與心思學(xué)院辦學(xué)地址在該校溫江校區(qū)，初等教育學(xué)院辦學(xué)地址在該校德陽(yáng)校區(qū)孝泉師范校園辦學(xué)點(diǎn)。

“依據(jù)我校與德陽(yáng)市人民政府共建德陽(yáng)校區(qū)的全體組織，孝泉師范校園辦學(xué)點(diǎn)是我校德陽(yáng)校區(qū)組成部分，詳細(xì)承當(dāng)小學(xué)教育、學(xué)前教育‘專升本’專業(yè)學(xué)生培育，以充分發(fā)揮成都師范學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和四川省孝泉師范校園在學(xué)前教育、小學(xué)教育專業(yè)的辦學(xué)前史傳承與優(yōu)勢(shì)?！鄙鲜觥稜顩r闡明》稱。

成都師范學(xué)院稱，2021年3月，西昌民族幼兒師范高級(jí)?？菩@、雅安工作技術(shù)學(xué)院、眉山工作技術(shù)學(xué)院、廣安工作技術(shù)學(xué)院、四川工作技術(shù)學(xué)院先后與成都師范學(xué)院簽訂了“專升本”協(xié)議并報(bào)四川省教育廳存案，協(xié)議正文清晰了小學(xué)教育、學(xué)前教育“專升本”專業(yè)學(xué)習(xí)地址為成都師范學(xué)院初等教育學(xué)院（德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)孝泉鎮(zhèn)文武路北段264號(hào)），一起在協(xié)議附件3及后續(xù)發(fā)布的招生簡(jiǎn)章中也有相關(guān)內(nèi)容。

“各專科院校在‘專升本’選拔報(bào)名時(shí)，專門對(duì)這些狀況進(jìn)行了清晰闡明?！背啥紟煼秾W(xué)院稱，校園關(guān)于小學(xué)教育、學(xué)前教育“專升本”專業(yè)學(xué)習(xí)地址的基本狀況，已按程序向?qū)？圃盒W(xué)生進(jìn)行了專門闡明，每一位報(bào)名學(xué)生所簽名的奉告書(shū)回執(zhí)也闡明知曉上述狀況。

關(guān)于學(xué)生們反映的“師資問(wèn)題”，成都師范學(xué)院稱，對(duì)初等教育學(xué)院小學(xué)教育、學(xué)前教育“專升本”專業(yè)，統(tǒng)一組織教育組織與辦理服務(wù)，一切學(xué)生天公地道，享用規(guī)則的相同待遇。

責(zé)任編輯：馬世鵬