高考心理輔導(dǎo)為什么越自卑的人反而越成功？

知己主義

whileonepersonhesitates

becausehefeelsinferior,

anotherisbusymakingmistakes

andbecomingsuperior.

在有些人因?yàn)樽员磅剀X不前的時(shí)候，

另外壹些人忙著犯錯(cuò)從而變得更優(yōu)秀。

——henryc.link

每壹個(gè)個(gè)體都有被肯定、被認(rèn)可的需要，當(dāng)我們被認(rèn)可的需要沒(méi)有被滿足的時(shí)候，壹種無(wú)助的和無(wú)力的感覺(jué)就會(huì)產(chǎn)生，如果這種感覺(jué)繼續(xù)被加強(qiáng)，我們就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，甚至找不到自己存在的價(jià)值感，這就是自卑。

我們通常對(duì)于自卑的認(rèn)識(shí)都是灰暗的、消極的，這只是我們能夠看到的自卑。自卑感對(duì)于每壹個(gè)人來(lái)說(shuō)都可能發(fā)生，自卑是正常的，甚至是對(duì)我們有益處的。這取決于我們每壹個(gè)人處理自卑的不同方式，有的人會(huì)躲在角落里不去競(jìng)爭(zhēng)，而有的人會(huì)通過(guò)各種方式去表現(xiàn)自己來(lái)?yè)Q取他人的認(rèn)可，有的人把自卑變成了讓自己變得更優(yōu)秀的動(dòng)力，因?yàn)樗?qū)使我們提升自己從而避免再壹次感受到自卑。

有些人戰(zhàn)勝了自卑取得了更高的成就，也有的人被自卑感所麻痹，在自卑的泥潭中越陷越深。對(duì)于那些深陷在自卑泥潭里的人來(lái)說(shuō)，他們會(huì)從壹件或者幾件事中吸取經(jīng)驗(yàn)，形成自己的防御體系去抵抗所有的事。自卑者的防御體系包括以下幾種，大家可以自行對(duì)號(hào)入座：

?遠(yuǎn)離社交生活，相信自己在社交中沒(méi)有足夠的價(jià)值

?貶低他人，通過(guò)貶低他人的方式讓自己感覺(jué)舒服壹些

?怨天怨地，所有的失敗都?xì)w因于外在

?過(guò)度敏感，別人說(shuō)什么都覺(jué)得是在說(shuō)自己不好

?求關(guān)注，對(duì)獲得的關(guān)注卻不在意還要繼續(xù)索取

?害怕犯錯(cuò)，害怕被批評(píng)、被否定

給大家的建議：

在生活中盡可能植入更多的積極思考，壹本更積極的書(shū)、壹個(gè)更積極的朋友，或者在每壹個(gè)場(chǎng)景下去尋找積極的因素，這些都會(huì)逐漸對(duì)我們產(chǎn)生影響。給自己做個(gè)全面客觀的評(píng)估，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不斷的鼓勵(lì)自己去發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。接納自己的不足，承認(rèn)自己很多事都會(huì)做不好，但是做了總比不做好，經(jīng)驗(yàn)是通過(guò)不斷犯錯(cuò)積累出來(lái)的。

真實(shí)案例分享：

越是面對(duì)我親密的人我越不敢讓對(duì)方看到真實(shí)的我，越要做出很強(qiáng)大的樣子，讓對(duì)方服從我的標(biāo)準(zhǔn)

小的時(shí)候媽媽總是會(huì)說(shuō)，這個(gè)我做不好，那個(gè)我不會(huì)做，唯壹需要我去做的就是好好學(xué)習(xí)。起初我還有些不甘心，總想要嘗試嘗試，時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了這樣的生活，沒(méi)有那么大能力就不需要承擔(dān)那么多責(zé)任，總比做錯(cuò)了被人批評(píng)嘲笑的好。所以那時(shí)候哪怕是跟小朋友做游戲，遇上我玩不好的游戲，我也會(huì)選擇做個(gè)旁觀者，看著他們玩。

這樣我就可以理直氣壯的說(shuō)，不是我不會(huì)玩，是我懶得玩這么簡(jiǎn)單的游戲。然后心里面默默地想，這件事我不擅長(zhǎng)，等我把我擅長(zhǎng)的事情做好了給你們瞧。壹直到長(zhǎng)大參加工作，我還延續(xù)著這種模式，后來(lái)慢慢意識(shí)到，這其實(shí)是壹種逃避，這么久了我并沒(méi)有找到壹件自己擅長(zhǎng)做的事。

我總是要準(zhǔn)備的非常充分，確保自己不會(huì)犯錯(cuò)以后才會(huì)去行動(dòng)，否則都是人云亦云的跟在那些我認(rèn)為有經(jīng)驗(yàn)的人背后學(xué)著做，從來(lái)不敢主動(dòng)地去承擔(dān)自己沒(méi)有百分百把握的事情。這讓我錯(cuò)過(guò)了很多的機(jī)會(huì)，并且每個(gè)人的工作方式是不同的，適合別人的未必適合我。

自卑的個(gè)性也讓我和身邊的人沖突不斷，當(dāng)別人指出我哪里做的不好的時(shí)候，我會(huì)有兩種反應(yīng)，壹種是自暴自棄的承認(rèn)自己不好，希望通過(guò)這樣的態(tài)度讓對(duì)方對(duì)我的批評(píng)快點(diǎn)結(jié)束；還有壹種就跟他們反著來(lái)，用抵抗的姿態(tài)去應(yīng)對(duì)。我不管對(duì)方是不是出于好意，只要是說(shuō)我哪里不好，我不是敷衍了事就是跟對(duì)方爭(zhēng)吵起來(lái)，久而久之大家都知道我的性格，有些人是照顧我的感受不再直接指出我的不足了，也有些人不再愿意跟我說(shuō)實(shí)話了。

自卑的我卻不會(huì)因?yàn)樽约菏且紓€(gè)弱者而同情弱者，相反的是我會(huì)欺軟怕硬，欺負(fù)那些比我還自卑的人，在那些看起來(lái)很強(qiáng)勢(shì)的人面前就什么都說(shuō)不出來(lái)。我會(huì)特別享受在欺負(fù)或者教導(dǎo)別人時(shí)候那種高高在上的感覺(jué)，仿佛可以彌補(bǔ)我心底的缺憾。

在戀愛(ài)關(guān)系中我也需要站在壹個(gè)高高在上的位置，不允許我的女朋友說(shuō)我不好，壹旦她說(shuō)我什么不好，我都想也不想的就反擊回去。越是面對(duì)最親密的人，我越不敢讓對(duì)方看到真實(shí)的我，越要做出很強(qiáng)大的樣子，讓對(duì)方服從我的標(biāo)準(zhǔn)。

我不再帶著冷冰冰的面具，而是更加靈活的與人溝通，更加注重溝通的效果，不去擔(dān)心這樣會(huì)影響自己的形象

當(dāng)我回頭再看自己的自卑，現(xiàn)在我能認(rèn)識(shí)到，其實(shí)我是不愿意接納自己的不足，更不愿意承認(rèn)自己讓身邊的人失望了，才會(huì)選擇用那么壹種冷冰冰的姿態(tài)去面對(duì)他們。其實(shí)別人只是希望我變得更好壹些，可我卻會(huì)當(dāng)成對(duì)我整個(gè)人的否定。更不敢去主動(dòng)袒露自己做的不好的地方，只愿意給別人呈現(xiàn)出自己做的好的壹面，拼命隱藏自己不好的壹面，這讓我活的特別辛苦。

在這段時(shí)間里，每次遇到問(wèn)題我都先冷靜壹下，再后退壹步客觀的去看自己，和身邊的人。透過(guò)這個(gè)客觀的視角，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我不需要每壹件事都做得比別人好，我只要做到自己的最好就可以了。

當(dāng)我把自己的注意力都放在做好自己手里的事情上，而不是和別人比較、爭(zhēng)辯、較勁，我更多的看到每壹個(gè)人背后的善意。無(wú)論是那些比我優(yōu)秀的人還是不如我的人，我都能更多的接納，從他們身上發(fā)現(xiàn)自己可以提升的地方，對(duì)于他們給出的建議更是會(huì)認(rèn)真考慮。于是我和身邊人的沖突減少了很多，尤其是跟領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系變得越來(lái)越好，我不再帶著冷冰冰的面具，而是更加靈活的與人溝通，更加注重溝通的效果，不去擔(dān)心這樣會(huì)影響自己的形象。

知己主義觀點(diǎn)：

人的壹生就是不斷的把自己拼湊完整。因?yàn)樽员埃覀儾桓艺f(shuō)、不敢做，我們不敢嘗試去拼湊自己。慢慢的，我們離那個(gè)原本的自己越來(lái)越遠(yuǎn)?！罢f(shuō)永遠(yuǎn)比做容易”，我們可以不停的說(shuō)自己是多么的強(qiáng)大，聲音越大，內(nèi)心的力量越微弱。只有行動(dòng)才是最有力量的，才有可能被大家所看見(jiàn)，才有可能發(fā)出屬于自己的聲音，才有可能拼湊出原本的自己。