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導(dǎo)讀孩子永遠(yuǎn)是父母心中的寶,含在口里怕化了,捧在手里怕摔了。父母都希望自己孩子在一個(gè)幸福的環(huán)境中長(zhǎng)大,但殊不知父母間一些表現(xiàn),會(huì)給孩子的心理造成多大的影響,做父母的和即將為人父母的都來(lái)了解以下的八件事,讓自己在孩子心中豎起好榜樣。1、父...
孩子永遠(yuǎn)是父母心中的寶,含在口里怕化了,捧在手里怕摔了。父母都希望自己孩子在一個(gè)幸福的環(huán)境中長(zhǎng)大,但殊不知父母間一些表現(xiàn),會(huì)給孩子的心理造成多大的影響,做父母的和即將為人父母的都來(lái)了解以下的八件事,讓自己在孩子心中豎起好榜樣。
1、父母吵架
曾有一家兒童心理研究機(jī)構(gòu)對(duì)3000余名學(xué)齡兒童進(jìn)行了一次心理狀況調(diào)查,其中有一條是“你最怕爸爸媽媽的是什么”,回答得最多的是:“我最怕爸爸媽媽生氣,怕他們吵架”。有一個(gè)答卷寫(xiě)得很生動(dòng):“我最怕爸爸生氣,他生氣的樣子可兇啦!把媽媽都?xì)饪蘖?我嚇得像一只小老鼠,心里直撲騰,飯也吃不下去……”
父母以為孩子還小,夫妻間說(shuō)些什么,做些什么,對(duì)小孩子是無(wú)所謂的。其實(shí),孩子們那一雙雙亮晶晶的大眼睛,早已把父母在他們面前的一切言行都記錄下來(lái)了。有些家庭,夫妻間爭(zhēng)吵不休,滿嘴粗話,甚至動(dòng)手動(dòng)腳,家庭氣氛經(jīng)常處于緊張狀態(tài),這在孩子的心理上形成巨大的壓力;有些父母,長(zhǎng)期感情不合,在家里寡言少語(yǔ),在這種氣氛中生活的孩子很壓抑,時(shí)間久了勢(shì)必?fù)p害他們的心理健康,會(huì)使孩子變得冷漠、孤獨(dú)、執(zhí)拗、粗野,成為心理方面的畸形兒。
因此,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氣氛,是每一位有愛(ài)心的年輕父母應(yīng)該謹(jǐn)記的。
2、父母發(fā)脾氣
孩子簡(jiǎn)直像極了蠟筆小新,又在惡作劇了,當(dāng)你都催了十遍他還是不動(dòng)窩的時(shí)候,勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒,對(duì)孩子吼了起來(lái)。對(duì)孩子發(fā)脾氣,確實(shí)會(huì)讓孩子害怕。在恐懼中,孩子那些讓父母心煩的行為暫時(shí)看不見(jiàn)了。但他會(huì)怎么樣呢?有這樣幾種可能:
·乖乖地聽(tīng)你指揮,你讓干什么,就干什么;
·他被嚇呆了,愣在那兒不動(dòng);
·大哭起來(lái),不會(huì)再干你不希望他干的事,也不去干你想讓他干的事;
·學(xué)著你的樣子,也發(fā)起火來(lái),把你心愛(ài)的花瓶扔到了地上。
孩子對(duì)人的情緒是十分敏感的。因此,父母發(fā)脾氣,也一定會(huì)影響到孩子的行為和情緒。但是,孩子還弄不清,父母為什么發(fā)脾氣。也就是說(shuō),在很多父母發(fā)脾氣的時(shí)候,孩子雖然停止了父母所不期望的行為,但他們并不知道自己到底做錯(cuò)了什么。
在生活中,最好不要向孩子發(fā)脾氣,但如果真的一不小心向孩子發(fā)了火,發(fā)完脾氣后,最好向孩子解釋清楚,孩子的問(wèn)題到底是什么,該怎么做,同時(shí)還要通過(guò)行動(dòng)讓孩子感受到你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。可能的話,發(fā)脾氣前最好提出預(yù)警,如:“我都快忍不住要發(fā)火了,你能趕快……”,“今天我心情不好,你最好別……”。但是決不能因?yàn)榘l(fā)脾氣后的內(nèi)疚,就放松對(duì)孩子的要求,該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。
3、偏心,對(duì)孩子不能給予同樣的愛(ài)
去年熱播的電影《唐山大地震》的劇情大家應(yīng)該都還記憶猶新,在唐山大地震中,一對(duì)兒女被壓在了同一塊水泥板下,面對(duì)只能救一個(gè)的艱難抉擇母親忍痛選擇了兒子方達(dá),很幸運(yùn)女兒方燈后來(lái)也在這次災(zāi)難中活了下來(lái),被一對(duì)解放軍夫婦收為養(yǎng)女。但女兒卻因?yàn)樵购弈赣H偏心,怨恨說(shuō)出的那句“救弟弟”,在外面經(jīng)歷了很多事,吃了很多苦頭都不愿回家認(rèn)親,和家人足足分離了32年。
父母偏心,讓某些孩子從小就成長(zhǎng)在父母的余光里,同是一對(duì)父母的孩子,零用錢(qián)、衣服、出游……待遇卻不一樣,這會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)陰影。大量研究發(fā)現(xiàn),父母偏心會(huì)對(duì)孩子們的心理健康造成不良影響,引發(fā)兒童、青少年乃至成年期出現(xiàn)行為問(wèn)題,即使他們長(zhǎng)大后離家生活多年,建立了自己的家庭,影響依然存在。而且,無(wú)論是受到偏愛(ài)的孩子,還是被冷落的孩子,還是旁觀的孩子,只要覺(jué)察到媽媽的偏心,都會(huì)受到損害。被冷落的孩子會(huì)對(duì)媽媽或者受寵的孩子怨恨,受寵的孩子則招致兄弟姐妹的憎惡。
4、父母失信、撒謊
家長(zhǎng)說(shuō)話不算數(shù),多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而起,一些父母圍繞學(xué)習(xí)口頭承諾某些條件,但當(dāng)孩子完成了父母的要求,父母卻在兌現(xiàn)時(shí)推三阻四。比如有的父母說(shuō):趕緊寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)看電視,可是孩子寫(xiě)完作業(yè),家長(zhǎng)又會(huì)留一些學(xué)習(xí)任務(wù),讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí);有的家長(zhǎng)答應(yīng)孩子只要考試成績(jī)達(dá)到前幾名,就有什么獎(jiǎng)勵(lì),孩子真的考好了,卻得不到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子最討厭父母輕易承諾又不能兌現(xiàn),言而無(wú)信,“捉弄”自己。
失信同時(shí)失威-信,家長(zhǎng)說(shuō)話不算數(shù),不僅失去了自己在孩子心目中的威-信,同樣不利于孩子的成長(zhǎng),甚至還影響孩子的自身形象。它會(huì)讓未形成守信觀念的孩子覺(jué)得,一個(gè)人說(shuō)話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)別人的事情也可以不辦,這樣,孩子就很容易養(yǎng)成“輕率”“無(wú)信用”的壞習(xí)慣,成人后,這種"失信"的習(xí)慣會(huì)讓自己損失很多朋友和機(jī)會(huì)。
做個(gè)說(shuō)話算數(shù)的家長(zhǎng)就要不輕易許諾,不隨便許愿;不要為了達(dá)到自己眼前的目的,而隨便地答應(yīng)孩子的要求;當(dāng)孩子提出要求時(shí),要認(rèn)真想一想,這種要求是否合理、能否兌現(xiàn),如果是合理的、可兌現(xiàn)的,就要認(rèn)真地承諾、必須兌現(xiàn)。
5、不耐心解答孩子提的問(wèn)題
好奇是人類的天性,特別是在童年時(shí)期,好奇心特別重。但是不少爸媽對(duì)孩子的問(wèn)題不加重視,沒(méi)當(dāng)好孩子人生中的第一個(gè)老師。
有的父母嫌孩子煩,三言兩語(yǔ)打發(fā)孩子,孩子也許還很小,但他也能感覺(jué)到爸媽的態(tài)度,父母的冷淡會(huì)讓孩子以為自己不應(yīng)該問(wèn)問(wèn)題,或者不應(yīng)該問(wèn)這一類問(wèn)題,讓他對(duì)自己能力失去了信心。爸媽的敷衍還會(huì)讓孩子漸漸失去提問(wèn)的熱情,也會(huì)漸漸失去他的好奇心和求知欲;一知半解,信口作答,孩子對(duì)爸媽的話總是深信不已,你給他錯(cuò)誤的答案,孩子會(huì)當(dāng)成是真理而記住,錯(cuò)誤的觀念一進(jìn)入腦海,再要改回來(lái)就難了。以沒(méi)有時(shí)間作借口不回答孩子問(wèn)題,這只是一個(gè)借口,不應(yīng)該成為理由。如果爸媽在當(dāng)時(shí)沒(méi)有時(shí)間回答孩子,也應(yīng)該首先肯定孩子的提問(wèn),然后向?qū)殞氄f(shuō)明自己現(xiàn)在確實(shí)沒(méi)有空,并向?qū)殞毘兄Z在某個(gè)專門(mén)的時(shí)間來(lái)回答寶寶的提問(wèn)。
好問(wèn)是孩子好奇心的表現(xiàn),一般說(shuō),好問(wèn)的孩子勤于思考,愛(ài)動(dòng)手,求知欲強(qiáng),父母應(yīng)該對(duì)孩子的提問(wèn)給予及時(shí)的肯定,讓孩子感到提問(wèn)題是一件快樂(lè)的事情,經(jīng)常為提出問(wèn)題而自豪。這對(duì)孩子的思維發(fā)展有很好的作用。
6、不歡迎孩子的朋友
孩子長(zhǎng)大了,也希望擁有幾個(gè)真心的朋友,和自己分享自己的喜怒哀樂(lè),相信媽媽們應(yīng)該也都希望自己孩子的人際關(guān)系好。但是有些父母可能會(huì)因?yàn)楹⒆拥男』锇椴惶Y貌,或太精于算計(jì),或會(huì)欺負(fù)人,愛(ài)撒謊等缺點(diǎn)而不喜歡。
然而對(duì)孩子來(lái)說(shuō),隨著身心的逐漸發(fā)展,希望家長(zhǎng)以“大人”身份對(duì)待他們,尊重孩子在選擇朋友時(shí)所擁有的獨(dú)自意見(jiàn)。如果父母?jìng)兝鲜枪芙膛c間斷或不間斷表達(dá)對(duì)孩子的好朋友不喜歡,勢(shì)必會(huì)引起孩子們的反感,從而使雙方的隔閡逐漸增大。
父母應(yīng)當(dāng)尊重孩子對(duì)好朋友的選擇。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友,善于進(jìn)行角色換位思考,尊重維護(hù)孩子的選擇。父母要承認(rèn)與孩子之間選擇朋友時(shí)的差異,并尊重這種差異。有時(shí)候給孩子足夠的面子,孩子也將會(huì)給父母足夠的面子。
孩子能與他人建立好朋友是人際關(guān)系中一種最基本的關(guān)系,要尊重孩子根據(jù)雙方意愿和喜好進(jìn)行自由選擇。
7、忽視孩子的優(yōu)點(diǎn)
作為父母,我們總是希望自己的孩子是最好的。但是,在我們的眼里,自己的孩子總是不如別人的孩子好。這到底是為什么呢?
這源自于父母?jìng)兺映升埖男膽B(tài)。但是,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),孩子也是一樣。父母由于天天跟孩子生活在一起,眼中看到的似乎總是孩子的缺點(diǎn),而忽視了他們的優(yōu)點(diǎn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,父母經(jīng)常會(huì)把自己孩子的短處和別人孩子的長(zhǎng)處相比,甚至把別人的孩子過(guò)度地美化和夸張,本想給自己的孩子樹(shù)立榜樣,其實(shí)卻給孩子帶來(lái)巨大的傷害,甚至?xí)虼擞绊懞⒆拥囊簧?/p>
每一個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),雖然孩子的天資有別,學(xué)習(xí)事物有快有慢,學(xué)習(xí)成績(jī)也有高有低,但判斷一個(gè)孩子的好壞,不能只取決于一個(gè)方面。
作為家長(zhǎng),不能只憑長(zhǎng)相、成績(jī)等某個(gè)方面就認(rèn)定自己的孩子不如別人、沒(méi)有出息,而是應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們與眾不同的地方,要始終相信自己的孩子是優(yōu)秀的,要把贊美留給自己的孩子,讓他們?cè)谀愕馁澝缆曋欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
8、在客人面前指責(zé)孩子
人來(lái)客往,親朋好友相聚,談?wù)摳髯缘暮⒆?常常成為重要話題之一。
很多父母喜歡在眾人面前揭自己孩子的短,似乎是在向別人訴苦,說(shuō)自己教育這樣一個(gè)孩子多不容易。但孰不知,自己只顧著吹毛求疵地指責(zé)他的短處,博取別人的贊嘆有的家長(zhǎng),簡(jiǎn)直把孩子說(shuō)成“豆腐渣”。這無(wú)形中,讓孩子覺(jué)得自己什么都不行,沒(méi)人賞識(shí)他,例如學(xué)習(xí)不行,長(zhǎng)相不行,交際不行,干家務(wù)不行,讓家人為他受累,也覺(jué)得父母對(duì)自己不滿意,和父母逐步疏遠(yuǎn)。