學(xué)生厭學(xué)背后那些你不知道的事

學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象并不少見，這也是另老師和家長都非常頭疼的一件事情。學(xué)生一旦產(chǎn)生厭學(xué)情緒就會直接的導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)，從而把心思用在游戲、上網(wǎng)、打架等其他方面，可能會走入歧途。

要想解決學(xué)生厭學(xué)問題，首先需要了解厭學(xué)背后的心理原因。

學(xué)習(xí)動機不明

學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不明確，不明白自己為什么要學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中自己能得到哪些鍛煉，對自己以后的道路有什么影響，這些他們都不清楚。他們可能認為學(xué)習(xí)只是一項家長和老師派給自己的任務(wù)，但是這個任務(wù)本身和自己沒多大關(guān)系，因此，他們會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

缺乏興趣

興趣是最好的老師，學(xué)生體會不到學(xué)習(xí)的樂趣，自然很難對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。即使他們一時有了興趣，但是由于青少年的興趣點容易動搖，很快就轉(zhuǎn)移到別的事情上去了。

恨屋及烏

這種心理在學(xué)生中非常的常見，他們往往會因為喜歡某一個老師而喜歡上一門課，同樣，也會因為討厭一個老師而討厭他所教的那門課。學(xué)生的這種感情遷移導(dǎo)致他們用故意不好好學(xué)習(xí)的方法來對抗老師。

成績不佳

對于學(xué)習(xí)失去信心的學(xué)生也容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。他們并非沒有努力過，但是由于理解力和智力的原因依然看不到成功的希望，于是一次次的失敗打擊了他們的自信心，于是最后放棄了對學(xué)習(xí)的努力。也有的學(xué)生是因為很少受到老師的關(guān)注和表揚，選擇破罐破摔，放棄學(xué)習(xí)。

學(xué)生厭學(xué)雖是普遍現(xiàn)象，但是老師和家長不能產(chǎn)生“見怪不怪”的心理，不能放棄對他們的教育機會。從上述幾點厭學(xué)心理可以看出，學(xué)生厭學(xué)的問題是可以解決的，這就需要老師多多關(guān)心學(xué)生，改進自身的教學(xué)方法，幫助學(xué)生制定合適的學(xué)習(xí)目標，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和信心。