發(fā)現高中生早戀周記 老師無知孩子被逼死

發(fā)現高中生早戀周記老師無知孩子被逼死!某高中生女孩子早戀，被一個女老師發(fā)現。晚上就寢鈴響過之后，女老師去查寢，當她看見高中生女孩子的被子里透出一絲亮光時，走過去一把掀開被子，女孩子還沒有反應過來，手里的周記就被女老師一把搶過去了。當女老師大致看了一下周記的內容并發(fā)現這是寫給一個男孩子的周記后，簡直像中了頭彩一樣亢奮，當即就三步并作兩步地跑去交到校長那里。接下來她這種亢奮持續(xù)了好幾天，逢人就講，見人就說……

她這一系列行為的結果是，這件事搞得全校風雨人盡皆知，從此那個女孩子變得沉默寡言，一蹶不振，成績一落千丈，最后精神恍惚，沒有堅持到畢業(yè)就瘋了。前兩年搞同學會時問起她，才知道她早已死了，據說是家人一時疏忽沒有將她看管好，瘋瘋癲癲地跌到河里淹死了……

這樣的悲劇怎么才能不再重演呢?平時也經常有家長問我，孩子早戀了，該怎么辦呢?不管吧，怕影響學習成績，管吧，不知該打還是罵，束手無策。下面郭利方老師帶大家一起看看如何處理孩子早戀。

發(fā)現高中生早戀周記——家長要有平常心，不要帶功利心看待孩子早戀

回想一下我們上學的時候，大家沒有覺得早戀是一種十分美好的情感嗎?不帶任何功利色彩，只是單純地喜歡，過了那個階段在人生之中恐怕也不會再遇到這樣純真的感情了。更何況初中高中階段的孩子，已經到了青春期，難道你家孩子十幾歲了卻沒有一個異性喜歡就是好事嗎?那說明他實在太沒魅力了，對長大后的婚戀都會有影響。

捫心自問一下，你之所以反對孩子早戀，最怕什么?其實就是怕孩子成績受影響，成績下降就考不上好學校，考不上好學校就得額外多花錢，你在熟人面前也抬不起面子。這就是家長的功利心，你帶著功利心去管孩子，孩子能愛聽嗎?你為什么沒有想過，孩子快不快樂?

發(fā)現高中生早戀周記——孩子的叛逆心是家長管出來的

那早戀到底管不管呢?家長怎么辦呢?當然得管!但怎么管卻得注意方法。如果你以家長的身份對孩子說：不允許!孩子一定會逆反，你的反對會讓他們堅定早戀的決心，反應會很激烈。青春期孩子就是有這個特點，你越不讓他們干什么，他越要干什么，你看得越嚴，他私下的活動就越多，根本堵不住。

我曾經教過一個女生，被一個男生追求，她其實不喜歡那個男生，所以沒有答應。但這事被父母知道了，對女生一頓教育，女生反倒和那個男生早戀了。

以前還教過兩個學生，在初三的時候發(fā)現他倆早戀了，其實早戀一般都是老師最先發(fā)現的，畢竟和孩子在一起的時間長，上課的時候這兩個學生隔著很遠也互相眺望，眉目傳情，眼含深意。那作為老師能怎么辦呢?把他倆叫到辦公室訓斥一頓，通知家長，罰寫保證書，講人生觀世界觀學習的深遠意義，弄得全校皆知嗎?有用嗎?我干脆不動聲色地把他倆調到了一座，也沒有談什么。結果不幾天，其它學生跑來告訴我，他倆分手了，吵得不可開交，見面都不說話了。其實早戀對大部分孩子來說，是因為對異性充滿了好奇，只適合拿著望遠鏡互相遙望，真的給他們一只放大鏡，看到的可能都是缺點。

作為家長，如果孩子早戀，一定要和孩子談一談，但前提是你和孩子的關系一定要好，要俯下身去像朋友一樣和孩子談，聽聽孩子內心真正的想法，而不要直接去訓斥阻止。最后，郭利方老師希望，不管孩子在早戀的問題上走了多遠，家長都應該牢記，不能出于憤怒、失望而放棄對孩子的愛和關心。