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導(dǎo)讀導(dǎo)語:為什么家長的反復(fù)提醒和教育都不會被孩子所接受,甚至還會故意和家長作對,讓他往東他偏往西?為什么孩子們都厭惡家長的嘮叨?利方心理咨詢中心專家提示,孩子不聽話,問題不一定出在孩子身上,如果家長的教育方式讓孩子反感,那讓孩子聽話就...
導(dǎo)語:為什么家長的反復(fù)提醒和教育都不會被孩子所接受,甚至還會故意和家長作對,讓他往東他偏往西?為什么孩子們都厭惡家長的嘮叨?利方心理咨詢中心專家提示,孩子不聽話,問題不一定出在孩子身上,如果家長的教育方式讓孩子反感,那讓孩子聽話就會困難重重。
有80%的孩子都表示不喜歡家長的嘮叨。最讓他們受不了的就是媽媽反復(fù)說“一定要好好學(xué)習(xí)啊”,一天能說上好幾遍,早上去上學(xué)的時候說,下午回家時說,晚飯時還要說。或者是反復(fù)提醒,比如天冷了要多穿衣服、要下雨了別忘拿傘、出了汗別脫衣服小心感冒。還有媽媽“翻老賬”的各種言論和行為。
媽媽們似乎是家庭中最愛扮演這種嘮叨的角色,但媽媽們也她們的委屈,自己所做、所說的這一切都是為孩子好,短時間內(nèi)不斷重復(fù),就是為了引起了孩子的注意,讓他們注意自己的健康和生活,他們不領(lǐng)情也就算了,還要反感,甚至產(chǎn)生逆反行為,故意跟自己作對。
其實,這種重復(fù)的刺激過多、過強,持續(xù)的時間時間過久,都會而引起心理極不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象,成人對這種不斷重復(fù)、過度冗長的刺激都有反抗心理,更不用說孩子們了。其實家長沒有必要過度關(guān)心孩子的方方面面,孩子的很多能力都是在生活的經(jīng)歷和各種試錯中得到提升的,比如天氣很涼,孩子忘記了加衣服,這次挨凍的滋味會讓孩子長個記性,下次天氣變化的時候主動增減衣服。當孩子犯了錯誤,家長在教育孩子時長篇大論,會讓孩子養(yǎng)成“左耳聽,右耳出”的壞毛病。從孩子開始上小學(xué)開始,孩子會在生活中自己總結(jié)各種經(jīng)驗,他們需要學(xué)會自己適應(yīng)環(huán)境和調(diào)整狀態(tài),家長根本就沒有必要天天向孩子灌輸這些經(jīng)驗。
另外,“翻老賬”的做法也會大大增加孩子的逆反心理,這種做法仿佛家長抓住了孩子的把柄。孩子的心理承受能力是有限的,他們受到批評并意識到自己做錯時,會有內(nèi)疚,需要一段時間恢復(fù)心理平衡。家長這種“翻老賬”的重復(fù)批評的做法很容易使孩子再次體驗到內(nèi)疚感,仿佛自己永遠都會錯下去永遠不會改似得。孩子必須不停重復(fù)平衡自己的心理,長期下去,這種內(nèi)疚就無法回歸平靜,進而轉(zhuǎn)變成反感心理和逆反心理。因此,家長要堅持孩子犯一次錯,家長只批評一次的原則。如果孩子在短時間內(nèi)又犯了同樣的錯誤,這時家長們要注意,感受一下孩子內(nèi)心是怎樣的,他們是沒有吸取教訓(xùn)還是故意犯錯的、為什么會犯錯,換一個角度、換一種方式教育孩子。
教育心理學(xué)家認為,總是站在家長的位置,用高高在上的態(tài)度告訴孩子該怎么做,而且還是反復(fù)的“嘮叨”,這種教育方式很難起到教育應(yīng)有的效果。利方心理咨詢中心專家團隊擁有豐富的咨詢經(jīng)驗,為您提供專業(yè)化、有效化的心理咨詢服務(wù)。歡迎撥打我們的熱線電話:qq503496386。