自閉癥的孩子看電視嗎[自閉癥看電視]

在上一期的文章中，咱們細數了以電視、手機、平板電腦為主的電子產品對孩子健康的影響，這一期咱們將為這些電子產品“平反”，其實，在家庭練習中合理安排好時刻并恰當運用電子產品，做到寓教于樂，對孩子是有積極效果的。

電視、手機等電子產品其實是一把雙刃劍，一方面過度運用電子產品會添加孩子的健康危險，另一方面它給孩子帶來許多優(yōu)點，包含拓寬常識廣度、增強學習喜好、高效文娛等，美國兒科醫(yī)生協會也鼓舞爸爸媽媽與孩子不長時間碰頭時經過視頻增進情感。

咱們不能由于他有利的一面，就讓孩子在毫無束縛的情況下運用電子產品，也不能因過于憂慮電視的消極影響，對其一棒子打死，制止孩子運用電子產品。

手機、電視等電子產品里邊有許多益智的游戲，合作跳舞毯還可以完成運動功用，而在玩這些游戲時，孩子就會聚精會神地做這件工作，看著他們如此細心投入地做一件事，家長也是一件很美好的工作。偶然讓孩子玩玩單純兼有益智和運動類的游戲也是十分發(fā)起的，不只能放松他們的心境，也能訓練他們的專心力。

電子產品對孩子增加常識有很大協助。電子產品功用強壯，不光有強壯的視聽效果，并且還能供給無窮無盡的常識。還有些家長常識學歷有限，教育辦法不科學，就算盡心教導也可能會得不償失。這時高科技的電子產品就凸顯出了強壯的效果。各種教育視頻層出不窮，資源無窮無盡，很有針對性，家長和孩子一同學習，可以讓孩子在學中玩、玩中學，增加常識。

首要，要樹立清晰的獎懲制度，在滿意孩子合理要求的一起，不要粗獷地回絕孩子的不合理要求。許多時分家長由于一時心軟，對孩子的要求一降再降，越來越失掉自己的準則，這些行為不只會導致之前的教育前功盡棄、毀于一旦，并且還會加重不良習慣的養(yǎng)成。

其次，電子產品僅僅游戲的一個方面，家長應帶領孩子多觸摸社會和天然，進行野外親子活動，去參與形式多樣的體會活動，充沛親子韶光，充沛發(fā)掘孩子的喜好和喜好，經過親自實踐將電子產品中出現的事物結合起來，強化電子產品帶來的積極影響，防止學前兒童對電子產品發(fā)生依靠。

最終，孩子大多富于幻想，十分容易接受新鮮事物，在尋求新穎的一起，尋求個性化，對手機視頻、電視動畫片、手機游戲等事物有著激烈的仿照心思好奇心，所以家長必定要對電子產品的內容細心鑒別，不能給不適合孩子年紀的內容給孩子看，比方暴力等。有些孩子對機器、暗黑的風格會感到懼怕，家長必定要隨時調查孩子的反響，假如孩子懼怕要及時安慰好孩子的心情，防止孩子發(fā)生恐懼心思。

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