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導讀青少年犯罪的心理特征是多方面的,其中最主要的是他們的自我認同和社會認同的問題。青少年處于人生的關(guān)鍵時期,他們需要在社會中尋找自己的地位和角色,但是如果他們沒有得到足夠的關(guān)注和認可,...
青少年犯罪的心理特征是多方面的,其中最主要的是他們的自我認同和社會認同的問題。
青少年處于人生的關(guān)鍵時期,他們需要在社會中尋找自己的地位和角色,但是如果他們沒有得到足夠的關(guān)注和認可,就會感到自卑和失落,從而產(chǎn)生犯罪的沖動。
青少年犯罪者通常有著自尊心脆弱的特點,他們往往會對自己的生活狀態(tài)、家庭環(huán)境、學業(yè)成績等方面感到不滿和失落,從而產(chǎn)生逃避現(xiàn)實的想法。
在這種情況下,犯罪成為了他們逃避生活現(xiàn)實的一種方式,同時也成為了一種獲取關(guān)注和認可的手段。
另外,青少年犯罪者也存在著自我中心和自我放縱的問題。
由于他們?nèi)狈Τ墒斓呐袛嗔妥晕铱刂颇芰?,往往會輕易受到負面的社會影響,比如暴力電影、網(wǎng)絡(luò)游戲等,從而導致他們產(chǎn)生模仿和模擬犯罪的想法。
此外,他們也往往抱有一種“我行我素”的態(tài)度,不愿意受制于社會規(guī)范和道德準則,而是往往會追求所謂的“個性化”和“獨立性”。
最后,青少年犯罪者也常常存在著缺乏社會責任心和同理心的問題。
由于他們對社會的認同感不足,往往難以理解和感受到他人的痛苦和困難,從而導致他們?nèi)狈ι鐣呢熑胃泻屯樾摹?/p>
在這種情況下,犯罪行為往往會讓他們感到刺激和快感,而不是產(chǎn)生內(nèi)疚和悔恨的情緒。
總之,青少年犯罪的心理特征是多種多樣的,但都與他們的自我認同、自我中心、自我放縱、社會責任感和同理心等方面有關(guān)。
為了預防和減少青少年犯罪,我們需要加強對青少年的心理健康教育,培養(yǎng)他們的自我控制能力和責任感,同時也需要加強對社會的關(guān)注和支持,讓他們能夠感到自己的存在和價值。