汕頭自閉癥哪家好[汕頭市中心醫(yī)院康復分院]

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汕頭市殘疾人恢復中心成立于2001年3月，是汕頭市殘聯(lián)部屬公益一類正科級作業(yè)單位，首要作業(yè)任務是承當各類殘疾兒童恢復練習、恢復評價、恢復技術人員培育、社區(qū)恢復服務輔導、恢復信息咨詢服務和殘疾防備作業(yè)，是粵東區(qū)域殘疾兒童搶救性恢復首要服務安排和技術資源中心。先后被國家和廣東省殘聯(lián)確定為“人工耳蝸手術目標初篩定點安排”、“人工耳蝸術后安頓定點安排”、“我國殘聯(lián)聾兒助聽器定點驗配安排”、“全國助聽器項目定點練習安排”、“全國智障兒童、腦癱兒童和孤單癥兒童定點恢復教育安排”和“全國孤單癥兒童恢復教育試點項目安排”。終年展開聽力言語、智力、腦癱和孤單癥殘疾四類殘疾兒童恢復練習，年收訓才能到達230名以上，恢復有效率達100%，家長對服務作業(yè)滿意率達95%以上，均到達廣東省二級殘疾兒童恢復安排規(guī)范。

在本年的第六次全國自強榜樣暨助殘先進贊譽大會上，汕頭市殘疾人恢復中心獲得“全國殘疾人之家”榮譽稱號。

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1加強安排建造，進步服務才能

為滿意廣闊殘疾兒童的恢復需求，進步中心的歸納服務才能和服務水平，在市委市政府和上級殘聯(lián)的高度重視支持下，中心嚴厲依照廣東省第二版殘疾兒童恢復安排建造規(guī)范及鑒定規(guī)范要求，在安排建造、事務建造、事務辦理和質量操控等方面不斷完善和進步，加強人員編制、服務場所、恢復器件設備配套裝備，完善內部辦理。

（一）為處理中心人員短缺問題，經市編辦贊同于2011年一次性添加編制數15名，使中心編制到達42個。

（二）在市殘聯(lián)黨組的支持下，別離于2011年2014年劃撥殘聯(lián)大廈九樓和五樓二層樓給恢復中心運用，并投入了約60萬元進行裝飾配套，使中心服務用地面積到達了4500平方米。此外，在省殘聯(lián)支持下，市殘聯(lián)投入2000多萬元，異地新建了面積約8000平方米的恢復中心用樓，現在正在進行裝飾配套，腦癱兒童恢復部已于2017年9月正式搬入新址運用。

（三）2014年在市人社局和教育局的支持下，將我市殘疾兒童恢復安排中從業(yè)的恢復教師的資格證和進步歸入教育部分的一致辦理，有效地保證恢復教師隊伍的安穩(wěn)以及教育技術的進步；同年，在金平區(qū)衛(wèi)計局的支持下，中心順暢獲得了衛(wèi)生安排許可證，建立了醫(yī)務室。

（四）完善恢復評價、恢復教育設備配套，“十二五”期間，承受北京聽力協(xié)會捐獻的“多媒體互動教育體系”一臺，置辦了“聽力言語恢復歸納展開評價體系”一臺，“聲阻抗”一臺，“孤單癥心情行為干涉儀”一臺，“FM無線調頻體系”一套，以及腦癱兒童恢復器件等，有效地進步中心的恢復服務才能。

2加強隊伍建造，進步服務水平

恢復中心一向以非常重視恢復教師隊伍建造，在嚴厲把好恢復教師聘任關，不斷地經過各種方式，各種途徑加強教師隊伍訓練學習基礎上，遵循愛情留人、待遇留人理念，不斷進步恢復教師隊伍服務水平，一同也使教師隊伍長期保持相對安穩(wěn)。

（一）在編外合同制恢復教師的招聘選用作業(yè)上，堅持建立由事務分管領導、辦公室相關人員及事務部分擔任人、骨干教師參加的招聘小組，經過嚴厲的面試，實操考試，歸納成果、擇優(yōu)錄取，實在把好用人第一關。

（二）為安穩(wěn)進步教師隊伍，在辦理上既嚴厲制定出有關規(guī)章制度，也結合具體狀況施行寬嚴結合，表現恢復中心大家庭的溫暖。一同，對編外合同制人員待遇逐年穩(wěn)步進步，五年間5次調整工資待遇，盡最大才能逐漸縮小與編內人員待遇的距離，的確安穩(wěn)了中心的恢復教師隊伍。

（三）經過走出去、請進來等多方式、多渠道，加強恢復教師隊伍訓練學習。“十二五”期間，共派往香港、臺灣、北京、武漢、廣州等地參加訓練學習達265人次，實在施行“愛·慧·樂—汕頭市殘障人士救助項目人才進步行動方案”，屢次約請澳大利亞墨爾本大學、加拿大多倫多大學的孤單癥恢復專家，以及香港和省內外殘疾兒童恢復教育專家蒞汕舉行恢復專業(yè)技術訓練班，使教師不斷開闊眼界、增加常識，進步服務才能。

（四）活躍安排人員參加廣東省殘疾恢復協(xié)會舉行的各類殘疾兒童恢復技術資格認證班，百分百的參加人員經過考試，獲得相應資格證書，至“十二五”來，已有64人獲得各類殘疾兒童恢復資格證書，2名獲得國家助聽器驗配師資格證書，23名獲得全國聽障恢復專業(yè)技術輪訓班證書。

（五）活躍安排恢復教師參加省殘聯(lián)安排的各種殘疾兒童恢復教師技術大賽，2014年度，2名教師別離參加了廣東省第三屆智障恢復教師技術大賽和廣東省第四屆聽力言語恢復教師技術大賽決賽，別離獲得了一等獎和三等獎的好成果。2015年6月，聽力言語恢復部參加了廣東省殘疾人恢復中心舉行的“全省聽力言語恢復安排主題教育半日演示課程展示會活動”，榮獲團體三等獎和1個單項一等獎及3個單項三等獎。

3加強事務辦理，進步服務質量

恢復中心仔細依照國家、省、市“十三五”規(guī)劃要求，緊緊抓住殘疾兒童恢復教育這一主線，活躍探索，勇于開拓進取，在按時完結國家、省、市下達的殘疾兒童搶救性恢復作業(yè)任務前提下，活躍展開教育研討，總結經驗，求真務實，使中心的服務才能和服務質量得到不斷進步。

（一）仔細制定中心五年的展開規(guī)劃，每年年頭制定年度作業(yè)方案，年終進行總結，清晰了中心的展開方向以及年度作業(yè)任務。

（二）活躍展開殘疾兒童恢復教研作業(yè)，從2013年起，各事務部分根據本身狀況，別離設置了2-3個教研小組，定時展開教研活動，有力地推進了教育方案施行，進步恢復教育質量。

（三）活躍展開殘疾兒童家長訓練作業(yè)，發(fā)揮殘童家長的主觀能動效果，進步殘童家長在整個殘疾兒童恢復教育過程中的參加才能，完成家鄉(xiāng)共建。

（四）展開交融教育，促進殘疾兒童全面恢復?！笆濉逼陂g，聽覺言語恢復部和孤單殘疾兒童恢復部活躍與幼兒園協(xié)作，定時送殘童到幼兒園與正常兒童一同上課，一同活動，獲得了顯著的恢復效果。

4加強社區(qū)輔導，發(fā)揮資源中心效果

恢復中心在市殘聯(lián)領導下，依照恢復科作業(yè)安排，施行對全市恢復安排（包含民辦殘疾兒童恢復安排）的技術輔導，從安排的準備、規(guī)劃、裝飾配套以及恢復方案的制定、施行、質量操控等做到全程介入，供給必要技術輔導。對歸入市殘聯(lián)辦理的民辦安排，每年年終合作恢復科通進行查看評價，為市殘聯(lián)領導的決議方案供給根據，必定程度上保證全市殘疾兒童的恢復服務質量。一同，恢復中心還擔任全市殘疾兒童恢復教師的技術訓練，幾年來，共接納75名恢復教師到中心跟班學習，對進步全市殘疾兒童恢復教師水平起到了活躍效果。

5做好人工耳蝸手術目標安頓作業(yè)

作為廣東省人工蝸手術目標初查和術后安頓定點恢復安排，擔任汕頭、揭陽及汕尾三市的人工耳蝸手術目標初篩和術后安頓作業(yè)，咱們仔細依照國家“七彩夢”方案《聾兒（人工耳蝸）恢復救助項目施行辦法》要求，戰(zhàn)勝各種困難，仔細做好承受咨詢、報名請求、資料審閱、聽力查看、以及各項評價作業(yè)，憑著對請求者高度擔任的情緒，每個環(huán)節(jié)都做到一絲不茍，保證每項查看評價成果的真實性和準確性，并能依照省中心項目辦要求按時上報，屢次遭到省中心領導的表彰，對人工耳蝸術后目標，咱們能按要求及時給予安頓，并供給優(yōu)質的恢復服務。

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“輔具萬里行，關愛進千家”

中心在全市范圍內終年展開“我國殘聯(lián)輔佐用具活動服務車”開進社區(qū)服務，為底層肢體、視力、聽力殘疾人供給全方位、全免費的輔佐用具篩查、評價、適配服務，把服務延伸至汕頭市廣闊鄉(xiāng)村和偏遠區(qū)域，進一步擴展服務覆蓋面，使服務車真實成為便利殘疾人、服務殘疾人、宣揚殘疾人作業(yè)的載體。截止現在，服務車已開進全市7個區(qū)縣的多個社區(qū)施行活動服務，服務人數超越3728人次，適配輔具5902件，服務行程約18805公里。

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展開殘疾鑒定方便服務

市殘疾人恢復中心是省殘疾鑒定定點安排，2011年聯(lián)合市、區(qū)縣殘聯(lián)組聯(lián)部分，在廣東省創(chuàng)始“評殘辦證綠色通道”，綠色通道集殘疾鑒定、初審、錄入、復核、出證等一站式服務的，為殘疾人評殘辦證供給便利、方便服務，遭到廣闊殘疾朋友和社會各界的廣泛好評。此外，對中心市區(qū)部分行動不便的殘疾人，在區(qū)殘聯(lián)一致安排下，由評殘醫(yī)師供給上門服務。對一些邊遠區(qū)域，由區(qū)縣殘聯(lián)安排，做好前期摸查，填寫表格等作業(yè)，市一致派醫(yī)師深化社區(qū)供給會集評殘服務。據統(tǒng)計，至2018年末，共為全市16066名殘疾人供給評殘辦證服務。

恢復中心自成立以來，遵循“以人為本 ，服務為先”理念，服務才能不斷擴展，服務質量不斷進步。引入科學、先進恢復理念和辦法，建立敬崗愛業(yè)職業(yè)道德，給殘疾兒童予極大關懷和保護，讓殘疾兒童得到健康成長，趕快融入社會，使恢復中心成為殘疾兒童及其家長的美好之家。

來歷：廣東省殘聯(lián)

修改：廣東省殘疾人新聞宣揚促進會