抑郁癥監(jiān)測[抑郁癥自我檢測答題表]

來歷：人民網(wǎng)-公益頻道

李文軒，北京市101中學高二學生。

和許多少年相同，他活躍熱心、樂于助人，除此之外，他還對科技有著稠密的喜好。一次偶爾的公益服務活動，讓他仁慈的心與對科技的喜好碰撞在了一同。

2020年11月，李文軒參與校園安排的校外公益實踐，來到北京愛百福視障兒童中心做義工，這是一家專門對視障兒童進行照顧和特殊教育的公益組織?！拔野l(fā)現(xiàn)這里有一部分孩子有抑郁癥，心情很簡單煩躁，乃至經(jīng)常會損傷自己和別人。所以我想使用所學的計算機常識處理這個問題?！崩钗能幷f。

帶著協(xié)助患有抑郁癥孩子的樸素希望，李文軒決議開發(fā)一款APP，經(jīng)過智能手環(huán)搜集抑郁癥兒童的心率，再經(jīng)過計算機算法猜測心率動搖所反映的心情改變趨勢，測驗在抑郁癥兒童煩躁心情發(fā)生前，經(jīng)過手機及時告訴家人或教師。

作為一名課業(yè)十分嚴重的高中生，只能使用課余時間進行研討，學習相關(guān)理論常識和搜集數(shù)據(jù)都是很大的應戰(zhàn)，但李文軒從未想過畏縮，“數(shù)據(jù)的搜集和標示是最難的部分。首要，數(shù)據(jù)量足夠多，算法才干精確。我一共搜集了100小時的心率數(shù)據(jù)。別的，抑郁癥兒童的情感很難被發(fā)覺，怎么精確標示心情數(shù)據(jù)也很是個應戰(zhàn)，需求耐性調(diào)查，并討教兒童的關(guān)照教師?！睘榱巳〉酶珳实某晒?，李文軒每月都回重回愛百福幾回，核實所搜集的監(jiān)測數(shù)據(jù)與抑郁癥兒童的實在心情狀況的對應程度，堅持實地調(diào)查與客觀數(shù)據(jù)的結(jié)合，不斷地調(diào)整自己的算法模型。

“一開始咱們其實不太信任一個17歲的孩子可以完結(jié)這樣的作業(yè)。有善念的人許多，但是可以執(zhí)行和堅持的確太難了。但是孩子一次次地跑來，認真地問詢、調(diào)查、記載，咱們也十分感動，都特別活躍認真地合作他的研討。這個少年有著逾越他年紀的堅毅和仔細。”愛百福視障兒童中心的張教師說。

在項目開發(fā)過程中，李文軒還有幸得到了另一位愛百福志愿者，中科院軟件所科研人員王教師的協(xié)助和輔導。經(jīng)過了大半年的盡力，這款APP總算進入了較為安穩(wěn)的常態(tài)化試用狀況。