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[父母會(huì)育兒網(wǎng)]孩子心理中暑怎么辦

更新日期:2021-08-24 15:03:26  來(lái)源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀孩子們是不是應(yīng)該很喜歡放暑假?因?yàn)榉偶俚臅r(shí)候可以好好休息好好玩,可是就有一些孩子卻怎么都高興不起來(lái),出現(xiàn)了“心理中暑”的現(xiàn)象。市疾控中心精神衛(wèi)生所所長(zhǎng)曹日芳就暑假中孩子可能出現(xiàn)的問(wèn)題,以個(gè)案形式進(jìn)行分析,并提出了相應(yīng)...

孩子們是不是應(yīng)該很喜歡放暑假?因?yàn)榉偶俚臅r(shí)候可以好好休息好好玩,可是就有一些孩子卻怎么都高興不起來(lái),出現(xiàn)了“心理中暑”的現(xiàn)象。市疾控中心精神衛(wèi)生所所長(zhǎng)曹日芳就暑假中孩子可能出現(xiàn)的問(wèn)題,以個(gè)案形式進(jìn)行分析,并提出了相應(yīng)的對(duì)策。

關(guān)鍵詞1:煩躁

剛上一年級(jí)的小強(qiáng),好不容易昐來(lái)了暑假,本想與幾個(gè)鐵“哥們”好好地玩一下。誰(shuí)知,父母為了不讓孩子輸在起跑線上,為他報(bào)了好幾個(gè)學(xué)習(xí)興趣班,有英語(yǔ)班、鋼琴班、畫(huà)畫(huà)班……從放暑假的第一天起,小強(qiáng)每天要在35℃以上的高溫下,跑東跑西趕著上課,上完課還有一大堆作業(yè)等著。每天早上,看到好朋友在窗口下玩的情景,他就感到異常地?zé)┰瓴话病?/P>

應(yīng)對(duì)策略:

家長(zhǎng)應(yīng)該明白,玩是孩子的天性,在玩的過(guò)程中,可以激發(fā)他們的想象力。如果一到上學(xué)年齡,就斷然剝奪孩子所有玩的時(shí)間,用他不太感興趣的知識(shí)來(lái)全部占據(jù),不僅扼殺了他的創(chuàng)造能力,還對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。對(duì)低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),在暑假里適當(dāng)?shù)販p少興趣班活動(dòng),多給玩的時(shí)間,是明智之舉。

關(guān)鍵詞2:抑郁

12歲的歡歡性格內(nèi)向,好朋友也比較少。放暑假了,父母白天要上班,也沒(méi)有時(shí)間陪伴她。歡歡做完暑假作業(yè)后,整日悶在空調(diào)房里無(wú)所事事,干什么事都沒(méi)勁,心情變得低落起來(lái),只盼著暑假早點(diǎn)結(jié)束。

應(yīng)對(duì)策略:

對(duì)于這類孩子,作為家長(zhǎng)和老師,要鼓勵(lì)她(他)多交幾個(gè)好朋友,一起做作業(yè),一起玩耍,互相聊天和談心等。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子在假期時(shí)參加社區(qū)公益活動(dòng)和學(xué)?;匦H栈顒?dòng)等。也可以培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,唱歌、跳舞等。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)盡量多抽出些時(shí)間陪陪孩子,可以多聊些孩子感興趣的話題,也可以進(jìn)行短期的旅游散散心。

關(guān)鍵詞3:睡不醒

初中二年級(jí)的小剛最喜歡暑假了,因?yàn)樵诩倨诶锟梢院煤盟X(jué),不用起早趕去上課。于是從暑假的第一天起,小剛每天都要睡到中午才肯起床,匆匆吃過(guò)午飯,開(kāi)足空調(diào),接著又睡午覺(jué)。幾天下來(lái),小剛整日睡意惺松、昏昏沉沉覺(jué)得沒(méi)精神,而到了晚上又怎么都睡不著了。

應(yīng)對(duì)策略:

放暑假前,孩子的生活與學(xué)習(xí)時(shí)間十分有規(guī)律,已建立起有利健康的“生物鐘”。因此,家長(zhǎng)要教育孩子不要輕易放棄和打破,還是要堅(jiān)持早起早睡,有規(guī)律地生活。上初中的孩子,生理與心理還處在發(fā)育成長(zhǎng)階段,要多運(yùn)動(dòng),這樣有利于長(zhǎng)高,飲食上按孩子的年齡調(diào)配好蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、礦物質(zhì)、維生素等營(yíng)養(yǎng)素的比例,充分保證發(fā)育階段所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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