《爸爸心理醫(yī)生在線咨詢qq去哪兒3》：劉燁是如何教育諾一的？

李菊紅丨壹心理專欄·聽花有聲

在2015年9月11日《爸爸去哪兒》中，諾壹在行為方面有壹些令人不滿意地方，劉燁對兒子的教育的方式值得借鑒。

第壹個場景，劉燁在向村民打聽要住的地方時，諾壹反復(fù)叫著‘爸爸，爸爸，還是給你吃吧’，不斷得打擾劉燁與村民的對話。事后，劉燁蹲下來嚴(yán)肅地說：“諾壹、諾壹，爸爸在跟別人的講話的時候，不要壹直打斷，這是咱們家里壹直在講的，對不對？這不禮貌，這是對父母的不尊重，知道嗎？”

蹲下來，讓小孩覺得你并不是高高在上，在身體語言上，表達(dá)了對小孩的接受，哪怕是在批評他的時候，他也能感受到自己只是行為上不被接受，不會因為行為層面的某些錯誤，而對自己進(jìn)行全盤的否定。

連叫兩聲諾壹，讓小孩的注意力集中到下面要講的話上來。最關(guān)鍵的是，語氣溫和而又堅定，這讓小孩既認(rèn)識到了自己的行為錯誤，又不會有自己被拋棄的感覺。

在接下來交流中，諾壹就不說話，只用手勢比劃，這時劉燁說，‘不是不你讓說話，親愛的，是爸爸在跟別人講話的時候不要打斷爸爸。壹方面糾正小孩理解上的偏差，另壹方面再壹次強(qiáng)調(diào)了他的具體行為方面的問題，不要打斷別人說話，起到了強(qiáng)化教育的作用。

第貳個場景，諾壹對老人愛理不理，劉燁說了壹段話：你不是世界的中心，你不是小皇帝，當(dāng)別人跟你說話時要聽，要回應(yīng)，這是禮貌，這是對別人的尊重。我相信這段話不僅讓諾壹受到震撼，也會讓千千萬電視觀眾受到啟發(fā)。

在這次教育中，劉燁語氣相對來說較為嚴(yán)肅，小孩在很短的時間內(nèi)，連續(xù)出現(xiàn)令他不滿意的行為，可能會讓他有點(diǎn)惱火，但他把握的不錯，并沒有聲色俱厲，還是以壹種相對穩(wěn)定的情緒狀態(tài)在和諾壹溝通?！Z壹，你以為你是誰，爺爺剛才在這里跟你說話，爸爸剛才和你講話，你不是中心諾壹，你不是小皇帝，要求你做的，教育你，你必須聽，你之前都懂得，對不對，點(diǎn)頭，爸爸最不喜歡你沒有禮貌，剛才表現(xiàn)的就是沒有禮貌，爸爸講得話，你能聽到心里嗎？能記住嗎？點(diǎn)頭，好好點(diǎn)頭，那你現(xiàn)在休息吧’

‘你以為你是誰，你不是的中心，你不是小皇帝’，這里，劉燁不在僅僅停留在小孩的行為層面，而是深入到他的思想層面來進(jìn)行教育。這樣教育的結(jié)果會更深刻。同時，也不忘指出小孩行為層面的問題，‘當(dāng)別人和你說話，你要聽，你要回應(yīng)?！硗鈩钤谇榫w層面有表達(dá)，我不喜歡你不禮貌。特別強(qiáng)調(diào)了這是家里的規(guī)矩，樹立了父親權(quán)威的形象，增加了他說話的份量，最后，還安撫兒子讓他休息。

不管是第壹場景還是第貳場景，劉燁做得最恰當(dāng)?shù)木褪羌磿r指出小孩行為方面的問題，在小孩行為出現(xiàn)問題出現(xiàn)后，即時糾正效果最好。

寫于9月18日

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