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兒童心理問(wèn)題[缺愛(ài)型抑郁性格表現(xiàn)]

更新日期:2021-11-11 01:57:13  來(lái)源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀你知道嗎?5個(gè)孩子里,就有1個(gè)或許有心思問(wèn)題。這是11月5日聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)和國(guó)際衛(wèi)生組織聯(lián)合發(fā)布的一組最新數(shù)據(jù)。我的一位朋友正在讓6歲的兒子看心思醫(yī)師,原因是他的小動(dòng)作十分多,常常進(jìn)犯班里的同學(xué),還時(shí)不時(shí)心情大迸發(fā),局面很難操控……朋友說(shuō),通過(guò)幾回沙盤(pán)醫(yī)治,孩子的情況顯著有好轉(zhuǎn)。越來(lái)越多的媽媽送孩子去做心思咨詢(xún),但更多的爸爸媽媽?zhuān)蛟S會(huì)覺(jué)得孩子有心思問(wèn)題,是件不光彩的事。患病...

你知道嗎?

5個(gè)孩子里,就有1個(gè)或許有心思問(wèn)題。

這是11月5日聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)和國(guó)際衛(wèi)生組織聯(lián)合發(fā)布的一組最新數(shù)據(jù)。

我的一位朋友正在讓6歲的兒子看心思醫(yī)師,原因是他的小動(dòng)作十分多,常常進(jìn)犯班里的同學(xué),還時(shí)不時(shí)心情大迸發(fā),局面很難操控……

朋友說(shuō),通過(guò)幾回沙盤(pán)醫(yī)治,孩子的情況顯著有好轉(zhuǎn)。

越來(lái)越多的媽媽送孩子去做心思咨詢(xún),但更多的爸爸媽媽?zhuān)蛟S會(huì)覺(jué)得孩子有心思問(wèn)題,是件不光彩的事。

患病很正常,但心思患病,就很難承受:

“再等等看,或許是我過(guò)度反響了”

“孩子長(zhǎng)大不就是有許多失常行為嗎?”

可是,假如孩子有這些行為體現(xiàn),仍是需求注重起來(lái)。

孩子出了問(wèn)題,而爸爸媽媽不肯面臨

當(dāng)孩子發(fā)燒或咳嗽時(shí),爸爸媽媽會(huì)毫不猶疑地打電話(huà)給醫(yī)師尋求主張??墒牵偃绾⒆映尸F(xiàn)兒童精力疾病的癥狀,如郁悶、焦慮、躁郁癥和損壞性心情失調(diào)妨礙(簡(jiǎn)寫(xiě)為DMDD,是一種與繼續(xù)的易怒和頻頻發(fā)脾氣相關(guān)的疾?。?,他們卻八成不肯直接面臨。

辛迪·弗賴(lài)菲爾德居住在美國(guó)紐約州的亨廷頓,她的女兒亞歷山德拉一開(kāi)端喜愛(ài)蜷縮著入眠,可是到3歲的時(shí)分,她開(kāi)端堅(jiān)持讓媽媽用一種獨(dú)特的辦法說(shuō)晚安?!拔矣斜匾獙?duì)她接連唱三遍‘我喜歡你’,假如我做得不夠好,或許腔調(diào)不對(duì),她會(huì)讓我從頭再來(lái)一遍,能夠這樣繼續(xù)差不多1小時(shí)?!?/p>

這個(gè)習(xí)氣讓人感到不安,由所以第一次為人母,辛迪向朋友們表達(dá)了這種憂(yōu)慮。“每個(gè)人都說(shuō),孩子們巴望規(guī)則的日子很正常?!彼孕恋掀髨D對(duì)此付之一笑。

但一年后,亞歷山德拉開(kāi)端把玩具和其他東西——娃娃衣服、舊手機(jī)、沒(méi)吃過(guò)的棒棒糖等,按特定的次序擺放在房間里,還由于憂(yōu)慮朋友們會(huì)碰她的東西,回絕任何人過(guò)來(lái)。

“我老公一直說(shuō),‘她很好,這僅僅生長(zhǎng)必經(jīng)的一個(gè)特定階段’?!毙恋险f(shuō),“但我走過(guò)她的房間,看到她一個(gè)人在擺放那些東西,我就會(huì)有一種可怕的直覺(jué):不,我的小女兒一點(diǎn)也欠好?!北M管如此,辛迪依然不知道接下來(lái)該怎么做。

為什么會(huì)有躲避心情?

美國(guó)Parents雜志與兒童心思研討所(CMI)協(xié)作,在全美范圍內(nèi)查詢(xún)了大約400位母親和父親。65%的受訪(fǎng)者標(biāo)明,假如發(fā)現(xiàn)自己的孩子有心思健康癥狀,會(huì)等上幾周乃至更長(zhǎng)時(shí)刻再尋求協(xié)助。

查詢(xún)中絕大多數(shù)家長(zhǎng)說(shuō),他們想等等再看醫(yī)師,是由于不想反響過(guò)度。但其實(shí),為孩子尋求協(xié)助歷來(lái)都不是過(guò)度反響——即便你終究發(fā)現(xiàn)他沒(méi)問(wèn)題。

查詢(xún)中,70%的受訪(fǎng)者以為心思健康確診帶有羞恥的顏色,只要36%的人說(shuō)他們會(huì)安然評(píng)論對(duì)孩子的確診。Koplewicz博士主張:“需求全社會(huì)做出更多盡力,消除孩子會(huì)被侮辱或被以為是‘瘋子’給爸爸媽媽帶來(lái)的驚駭,使他們能夠毫不猶疑地尋求協(xié)助。”

辨認(rèn)心思健康“預(yù)警信號(hào)”

終究,讓辛迪真實(shí)意識(shí)到并供認(rèn)女兒的情況真的欠好的,是一個(gè)困難而戲劇性的時(shí)刻。一天,辛迪讓女兒最喜愛(ài)的表弟來(lái)到她家門(mén)前,而亞歷山德拉在地板上打滾、尖叫,好像處于極度苦楚中?!拔倚睦镒罱K一絲印證女兒沒(méi)問(wèn)題的夢(mèng)想也消失了,”辛迪說(shuō),“我和女兒一同哭了起來(lái),很顯著她真的十分苦楚,咱們需求協(xié)助?!?/p>

假如你憂(yōu)慮孩子的心思健康,那就先和醫(yī)師聊一聊?!霸蹅兂30堰@些憂(yōu)慮說(shuō)成是‘預(yù)警信號(hào)’,而不是‘風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)’。”Briggs博士解說(shuō)說(shuō),“盡管它們紛歧定是臨床疾病的顯著信號(hào),但它們或許是病況開(kāi)展中體現(xiàn)問(wèn)題的奇妙依據(jù)?!?/p>最常見(jiàn)的7種信號(hào)如下:

1.睡覺(jué)不規(guī)則

除了嬰兒時(shí)期,兒童應(yīng)該每晚睡10小時(shí)左右。患有郁悶癥的孩子有時(shí)好像過(guò)于疲倦,并且睡覺(jué)時(shí)刻不固定。那些患有焦慮癥、留意缺點(diǎn)多動(dòng)妨礙(ADHD)或損壞性心情失調(diào)妨礙(DMDD)的人一般需求數(shù)小時(shí)才干入眠,且每晚醒來(lái)屢次。

2.胃腸道問(wèn)題

肚子痛是孩子們常常訴苦的問(wèn)題,但常常呈現(xiàn)的胃痛不能僅僅用便秘或食物不耐受來(lái)解說(shuō),要考慮或許跟心思有關(guān)。長(zhǎng)期以來(lái)的研討標(biāo)明,兒童緩慢胃腸道疾病與焦慮和郁悶的確存在必定聯(lián)絡(luò)。

3.逼迫思想或驚駭感

在那些或許有焦慮的孩子中,某種主意或許變得偏執(zhí)而劇烈,以致影響到日常日子。常見(jiàn)的逼迫思想導(dǎo)火線(xiàn),尤其是對(duì)患有逼迫癥的兒童而言,是“安全”和“細(xì)菌”。比方,患有逼迫癥的孩子即便在不方便的時(shí)分,也或許逼迫性每天洗無(wú)數(shù)次手,以減輕他的焦慮感。

4. 凡事都提不起愛(ài)好

一般孩子都會(huì)有不同的熱情,但郁悶的孩子對(duì)任何工作都不會(huì)感到振奮?!八麄兒芎?jiǎn)單就會(huì)發(fā)現(xiàn),即便是那些從前讓自己振奮的工作,現(xiàn)在也無(wú)法從中找到趣味。”圣路易斯華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院前期心情開(kāi)展項(xiàng)目負(fù)責(zé)人Joan Luby博士說(shuō)。

5.有負(fù)罪感

“一個(gè)簡(jiǎn)單郁悶的孩子或許會(huì)因一些小小的過(guò)錯(cuò)而感覺(jué)十分糟糕,需求與眾不同的安慰才干感覺(jué)稍好一些?!盠uby博士說(shuō)。最近的大腦研討顯現(xiàn),在有負(fù)罪感傾向的兒童和郁悶的成年人中,其大腦中被稱(chēng)為“前腦島”的區(qū)域低于人類(lèi)平均水平,暗示這種性格特征或許是日后郁悶的一個(gè)強(qiáng)有力的猜測(cè)要素。

6.爆炸性的憤恨

具有進(jìn)犯性、損壞性行為,和日常日子中有反常劇烈的憤恨痕跡,或許是損壞性心情失調(diào)妨礙、郁悶癥和其他相關(guān)疾病的癥狀。

7.消沉的主意或自殘行為

Luby博士在針對(duì)郁悶的學(xué)齡前兒童的研討中發(fā)現(xiàn),許多人在幻想的游戲中體現(xiàn)出病態(tài)的行為。即便是很小的自殘行為也或許是一個(gè)征兆。

專(zhuān)家主張的3種療法

辛迪在網(wǎng)上查找了有關(guān)女兒癥狀的頭緒,亞歷山德拉的體現(xiàn)完全符合逼迫癥癥狀的描繪。很快,辛迪找到了一位專(zhuān)家,對(duì)女兒的行為情況作出確診,并開(kāi)端用認(rèn)知行為療法進(jìn)行醫(yī)治。不到6個(gè)月,亞歷山德拉就能更好地放松自己,向爸爸媽媽傾吐自己的憂(yōu)慮了。

專(zhuān)家普遍以為,以下辦法對(duì)患有精力類(lèi)疾病的兒童特別有用:

1.認(rèn)知-行為療法(CBT)

認(rèn)知-行為療法能夠協(xié)助孩子打破歪曲的思想形式。醫(yī)治師會(huì)協(xié)助患有郁悶癥的孩子承認(rèn)某個(gè)消沉的主意(如“我沒(méi)有朋友”),引導(dǎo)他找出更客觀的實(shí)際觀念(如“我有兩個(gè)朋友,但我想要更多”),并提出應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略(約請(qǐng)新朋友一同玩)。焦慮的孩子遭到恰當(dāng)?shù)墓奈?,能夠按部就班地面臨自己的憂(yōu)慮,并學(xué)習(xí)在驚懼時(shí)找出應(yīng)對(duì)的技巧。

2.親子互動(dòng)療法(PCIT)

整個(gè)游戲進(jìn)程由臨床醫(yī)治師引導(dǎo)。爸爸媽媽要學(xué)慣用劇烈的贊許來(lái)鼓舞孩子,使其往想要到達(dá)的行為走向開(kāi)展,一旦孩子有迸發(fā)傾向,也要用溫文而堅(jiān)決的辦法阻撓。親子互動(dòng)療法適用于2歲以上的孩子,對(duì)患有損壞性心情失調(diào)妨礙(DMDD)、留意力缺點(diǎn)多動(dòng)妨礙(ADHD)和其他行為妨礙的孩子很有協(xié)助。

3.藥物醫(yī)治

藥物醫(yī)治并不是兒童的首選醫(yī)治辦法,由于在曩昔的時(shí)刻里,針對(duì)學(xué)齡前兒童的用藥研討相對(duì)較少。盡管如此,仍有一些藥物被證明用于學(xué)齡前兒童是安全的。如利他林(鹽酸哌甲酯)被美國(guó)食品藥品監(jiān)督管理局(FDA)同意用于6歲及以上的多動(dòng)癥兒童,而百憂(yōu)解(鹽酸氟西?。﹦t被FDA同意用于8歲及以上的郁悶癥兒童。

找對(duì)醫(yī)師、用對(duì)辦法,能夠發(fā)生強(qiáng)有力且耐久的醫(yī)治作用,并且作用來(lái)得很快。要想對(duì)青少年或成人發(fā)生影響,需求3年的干涉辦法;而對(duì)一個(gè)年幼的孩子來(lái)說(shuō),或許只需求4~6個(gè)階段?;蛟S孩子在很長(zhǎng)一段時(shí)刻內(nèi)都要與這類(lèi)精力疾病作斗爭(zhēng),但越早采納辦法,就能越早帶給他脫節(jié)的期望。

“太丟人了,我的孩子不或許得這種病”,“其他人都說(shuō)沒(méi)事,或許過(guò)段時(shí)刻他自己會(huì)好”……或許對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),僅僅固有觀念帶來(lái)的不自覺(jué)躊躇,但卻因而讓孩子錯(cuò)過(guò)了最好的醫(yī)治機(jī)遇。在孩子真實(shí)的健康和高興面前,一切的猶疑的主意都應(yīng)讓位。只要活躍尋求協(xié)助,孩子才干在愛(ài)和支撐中迎來(lái)改動(dòng)。本文專(zhuān)家支撐

Koplewicz:兒童心思研討所(美國(guó))創(chuàng)始人兼總裁,家長(zhǎng)參謀、兒童精力科醫(yī)師。

Nerissa S. Bauer:美國(guó)兒科學(xué)會(huì)(AAP)聯(lián)絡(luò)人,醫(yī)學(xué)博士。

Rahil Briggs:精力病學(xué)專(zhuān)家、心思學(xué)博士。

CarolWeitzman:耶魯大學(xué)兒科學(xué)教授、博士。

Joan Luby:圣路易斯華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院前期心情開(kāi)展項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,博士

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