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治療焦慮憂郁癥的方法(抑郁癥焦慮癥能自愈嗎)

更新日期:2021-10-22 20:23:18  來源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀愛利克·埃里克森(ErikHErikson發(fā)展心理學(xué)心理動力學(xué)派代表,1902.06.15~1994.05.12)美國精神病學(xué)家,著名的發(fā)展心理學(xué)家和精神分析學(xué)家。他提出人格的社會心理發(fā)展理論,把心理的發(fā)展劃分為八個階段,指出每一階段的特殊社會心理任務(wù);并認(rèn)為每一階段都有一個特殊矛...

愛利克·埃里克森(Erik H Erikson發(fā)展心理學(xué) 心理動力學(xué)派代表,

1902.06.15~1994.05.12)美國精神病學(xué)家,著名的發(fā)展心理學(xué)家和精神分析學(xué)家。他提出人格的社會心理發(fā)展理論,把心理的發(fā)展劃分為八個階段,指出每一階段的特殊社會心理任務(wù);并認(rèn)為每一階段都有一個特殊矛盾,矛盾的順利解決是人格健康發(fā)展的前提。

治療焦慮憂郁癥的方法

舉幾個例子讓大家理解下

能否在成年人階段去愿意相信別人,相信別人的程度是多少這是。

嬰兒前期0-1.5歲時獲取安全感的重要階段。

嬰兒期如果獲取不到父母給的安全感,在成年后就不容易相信他人,存在建立信任感的情感障礙。

在嬰兒期多關(guān)注一下孩子的反應(yīng),避免影響孩子后期階段的心理發(fā)展,

幼兒期3-6歲開始自主獨(dú)立,進(jìn)入幼兒園大量孩子在一起能否融入進(jìn)去,這是進(jìn)入社會的重要的交流階段。

12-18歲少年期 自我統(tǒng)和角色混亂老師和同學(xué)的反饋都很重要。

假如通過自己的努力能完成老師布置的任務(wù),這樣的孩子長大后會相信有些事在難也能做的好,

治療焦慮憂郁癥的方法

長大后就不會面對困難失去堅持下去的信心,相反在這個年齡段經(jīng)常被否定。

在長大成人后它遇見困難就會退縮。它的覺得這個事太難小時候就這樣。努力了也沒成功過。

就會產(chǎn)生認(rèn)知的習(xí)慣。從而承受不了太大的壓力和工作。遇見困難也處理不了,做事就越來越消極。

適當(dāng)?shù)慕o孩子挫折的壓力是可以的,不要保護(hù)的太好,但不要在幼小的心靈里產(chǎn)生畏懼的心理。這樣內(nèi)心就會出現(xiàn)偏差,這個度要看孩子心理承受能力去進(jìn)行判斷。

18-25歲成年早期 親密與孤獨(dú)這個時候跟異性處對象總失敗

得不到關(guān)心到成年中期會造成對愛情和婚姻的悲觀情緒。

治療焦慮憂郁癥的方法

導(dǎo)致一生的婚姻障礙。簡單說下埃里克森的幾個階段理論,是怎么用于治療的。就是你發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在不能原諒的人和事,在埃里克森的階段圖表里。

你可以往回推在哪個成長階段出了問題,從而去彌補(bǔ)內(nèi)心的缺失。消除自己內(nèi)心的遺憾做到自我治愈的目的。

他比佛羅伊德更加的適用,能讓人容易理解和運(yùn)用。讓患者走出心理障礙過上美好的生活

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