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少兒早戀(學生早戀怎么辦)

更新日期:2021-10-22 05:47:42  來源:m.pltea.cn

導讀最近,幾張小學二年級學生寫的小紙條在網絡流傳,這些紙條上的字體非常稚嫩,時不時還有拼音,寫著“愛你”等字眼,網友看了之后都驚呼表示“我小學二年級的時候還是在玩泥巴”、“單身多年的阿姨流下了羞愧的淚水”。小學生的“小紙條情書”,內容大多是在重復“愛你”,...

最近,幾張小學二年級學生寫的小紙條在網絡流傳,這些紙條上的字體非常稚嫩,時不時還有拼音,寫著“愛你”等字眼,網友看了之后都驚呼表示“我小學二年級的時候還是在玩泥巴”、“單身多年的阿姨流下了羞愧的淚水”。

少兒早戀

少兒早戀

小學生的“小紙條情書”,內容大多是在重復“愛你”,圖二中的回答還要求“描指紋”,小孩子特有的童趣和過于成熟的示愛糅合在一起,使人啼笑皆非。

很多家長都以為“早戀”是進入孩子青春期后才需要擔心的問題,但近些年來,隨著孩子們受到電視劇、小說、朋友圈等外在媒介的影響,越來越多的孩子在小學中低年級階段開始就對“愛情”有了模糊的認識。

2016年北京大學社會調查研究中心聯(lián)合百合網發(fā)布的《2015中國人婚戀狀況調查報告》中提到,90后初戀平均年齡為15.18歲,95后平均初戀年齡為12.67歲,可見初戀年齡不斷提前是一種目前存在的現(xiàn)象。想象一下,你8歲的、正在上小學二年級的孩子,拉著另一個小孩來告訴你:“這是我男/女朋友?!蹦銜鞘裁礃拥男那??

少兒早戀

專家提出,父母不能以一種過于成人化的方式,對待孩子的情感萌動,因為這種情感的萌動是人之常情。對于孩子來說,“談戀愛”可能只是一種新奇的游戲,包含著對異性朦朧的好感和對新鮮事物的好奇心;但對家長來說,孩子的“過早戀”卻非常棘手——因為孩子太小,所以很難把孩子間的這種關系稱之為真正的早戀并對其加以管束;但放任不管,又怕引出更大的問題。

在這種情況下,作為家長,應該怎么正確引導孩子呢?

“媽媽,我告訴你一個事情哦,我有男/女朋友啦!”

大部分家長在得知自己尚且年幼的孩子“戀愛”后,第一反應肯定是震驚,但無論怎么震驚,都要盡快平復自己的情緒,更不要責備孩子甚至冷嘲熱諷,而是應該立刻反思孩子出現(xiàn)這種情況的原因。

在小學階段,對異性產生好感是正常的,但在暗戀之外,跟異性“談戀愛”又是另一回事了。小學低年級的孩子,為什么會“談戀愛”?是家庭關系不和睦、孩子沒有得到足夠的愛,還是孩子看了電視劇或者社交網絡上過多“撒狗糧”、“秀恩愛”的事件后被錯誤地引導了?

大多數(shù)孩子對愛情只有一個懵懂的概念,談戀愛可能只是對異性表達好感的一種方式,沒有其他的意思,家長在梳理原因后,只要正確引導,事情是很容易圓滿解決的。

其實不只是“過早戀”,無論孩子出現(xiàn)了什么問題,家長都要盡力找到原因,這樣才能對癥下藥,正確有效地引導孩子。

少兒早戀

心理治療師金韻蓉在《愛讓成長不煩惱》中提出,青少年的愛來得猛烈快速,但消逝得也快速,大多數(shù)的所謂“愛情”實際上都是荷爾蒙作祟,這種感情一段時間就會消失,我們將其稱之為puppy love(幼犬之愛)。

少兒早戀

“我喜歡ta,ta也喜歡我,我們?yōu)槭裁淳筒荒茉谝黄穑俊?/p>

在家長自己找到大致原因并且做好心理建設后,要找個時間跟孩子單獨聊一下戀愛的問題,最好是在一個令人放松的環(huán)境里。在談心的過程中,家長要注意自己的措辭,語氣委婉,態(tài)度寬和,這樣孩子才愿意把自己內心的想法告訴家長。要知道,無論是什么性格的孩子,在初次接觸到“愛”這個概念時,都是害羞的,粗暴的單刀直入會傷害到孩子纖細懵懂的感情,甚至可能讓孩子產生激烈的反抗情緒。

談心的內容應該包括但不限于孩子對戀愛這件事的看法、對自己的小男/女朋友的看法以及孩子周遭環(huán)境的情況。家長在傾聽過程中不要隨意打斷孩子的陳述,孩子的想法和觀點可能會天真幼稚,但這些都是孩子自己真實的想法,并且包含了其對“愛情”這個概念的理解,這是了解孩子內心并且?guī)椭錁淞⒄_戀愛觀的重要步驟。

少兒早戀

在孩子說完ta的想法后,家長應該告訴孩子,喜歡一個出色的異性是正常的,你能被別人喜歡證明你也是很優(yōu)秀的,這些都是很美好的事情;但孩子的人生才剛開始,ta現(xiàn)在對喜歡的人的感情,就像走在一片森林前,看到了一棵漂亮的樹,但ta現(xiàn)在力氣還太小,帶不走這棵樹;再往森林里走,還有更多的樹,ta可能會碰到更喜歡的。所以,要談“喜歡”,就要在看到更多的“樹”、并且擁有了能帶走“樹”的力氣后再談,這些都需要一個漫長的成長過程。

“可是我還是很喜歡ta,想跟ta一起玩?!?/p>少兒早戀

孩子的感情是很純潔的,說是“談戀愛”,大多數(shù)時候都只是多了一個異性的好朋友而已,家長要謹慎對待孩子的這種感情,并且與其規(guī)定現(xiàn)目前不能做的事情。在溝通后,家長應根據與孩子的談話,對家庭和孩子的現(xiàn)狀進行一些調整,確保孩子能有一個健康的成長環(huán)境,并且不宜矯枉過正,不過多地干涉孩子與異性的正常來往, 家長要更注重孩子的內心,鼓勵孩子把ta的想法告訴家長。

如果孩子再次出現(xiàn)類似的情況,可以嘗試著與班主任老師或對方家長進行溝通,更加全面地了解孩子的情況(但最好不要讓孩子知道),切忌使用簡單粗暴的手段,積極推動問題的解決。

少兒早戀

愛情是人們永恒的話題,這種感情純粹又熾烈,無論是英雄豪杰,還是凡夫俗子,都擁有愛人的本能。當自己年幼的孩子有戀愛的行為時,家長應該正視這種感情,并反思自己教育中的不足,為孩子塑造良好地成長環(huán)境,指導孩子樹立正確的戀愛觀,體驗人生的美好。

有的人淺薄,有的人金玉其表敗絮其中。但總有一天,你會遇到一個彩虹般絢爛的人,當你遇到這個人后,會覺得其他人都只是浮云而已。

——電影《怦然心動》

實習編輯:吳丹

本文來自央視少兒,歡迎轉載

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