當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀孩子說(shuō)臟話的習(xí)氣,基本上都是從小養(yǎng)成的,假如家長(zhǎng)在孩子小時(shí)分并不注重孩子杰出習(xí)氣方面的培育,在孩子面前頻頻說(shuō)臟話、咒罵的話,那么孩子就會(huì)有樣學(xué)樣,養(yǎng)成一個(gè)喜愛(ài)說(shuō)臟話的壞習(xí)氣。那么小朋友說(shuō)臟話怎么辦?小朋友說(shuō)臟話怎么辦1、堅(jiān)持嚴(yán)厲孩子說(shuō)臟話后,爸爸媽媽要控制自己的心情,不要立刻責(zé)怪孩子,當(dāng)然也不能以為孩子說(shuō)臟話是好笑的工作,這樣可能讓孩子理解為說(shuō)臟話是正確的,得到鼓舞。此刻家長(zhǎng)一定要表情嚴(yán)...
孩子說(shuō)臟話的習(xí)氣,基本上都是從小養(yǎng)成的,假如家長(zhǎng)在孩子小時(shí)分并不注重孩子杰出習(xí)氣方面的培育,在孩子面前頻頻說(shuō)臟話、咒罵的話,那么孩子就會(huì)有樣學(xué)樣,養(yǎng)成一個(gè)喜愛(ài)說(shuō)臟話的壞習(xí)氣。那么小朋友說(shuō)臟話怎么辦?
小朋友說(shuō)臟話怎么辦
1、堅(jiān)持嚴(yán)厲
孩子說(shuō)臟話后,爸爸媽媽要控制自己的心情,不要立刻責(zé)怪孩子,當(dāng)然也不能以為孩子說(shuō)臟話是好笑的工作,這樣可能讓孩子理解為說(shuō)臟話是正確的,得到鼓舞。此刻家長(zhǎng)一定要表情嚴(yán)厲,告知孩子這樣說(shuō)話不對(duì),今后不能這樣說(shuō)。
2、不要急著氣憤
聽(tīng)到孩子說(shuō)臟話,爸爸媽媽也不要過(guò)于著急,由于孩子并不知道說(shuō)臟話是很欠好的行為。孩子說(shuō)臟話僅僅他要探究一個(gè)新地領(lǐng)地,并沒(méi)有用臟話進(jìn)犯他人,或許是惹他人氣憤。爸爸媽媽要做的是先要與孩子交流,知道孩子的所思所想,然后告知孩子不能這樣說(shuō)話。
3、引導(dǎo)寶寶換位考慮
爸爸媽媽也可以引導(dǎo)孩子,換位考慮。讓孩子知道被罵了后的人心思是非常悲傷的,讓他意識(shí)到過(guò)錯(cuò)并抱歉。
4、發(fā)明杰出的生長(zhǎng)環(huán)境
除此之外,爸爸媽媽?xiě)?yīng)該恰當(dāng)?shù)南鳒p孩子觸摸這些不雅觀觀的行為,比方削減孩子觸摸習(xí)氣性說(shuō)臟話的孩子,或許有不雅觀觀行為的成年人。多讓孩子去一些文化氛圍比較稠密的當(dāng)?shù)?,孩子是最好的仿照家,?jīng)過(guò)讓孩子處于一個(gè)文明、禮貌的環(huán)境,讓孩子在耳濡目染中產(chǎn)生改動(dòng),“蓬生麻中天然直”便是這樣的一個(gè)道理。
小朋友說(shuō)臟話的原因
1、表達(dá)心里的不滿
關(guān)于幼兒來(lái)說(shuō),言語(yǔ)的表達(dá)才干還沒(méi)有發(fā)育完善,所以許多時(shí)分并不可以妥善地完好的表達(dá)出自己心中的主意。尤其是在孩子心情比較負(fù)面的時(shí)分,很難用言語(yǔ)和詳細(xì)的方法來(lái)表達(dá)心里的不滿,因而就會(huì)經(jīng)過(guò)說(shuō)臟話來(lái)宣泄心中的心情。
2、仿照他人的言行
幼兒的仿照才干很強(qiáng),他們?cè)趧倓倎?lái)到這個(gè)國(guó)際的時(shí)分,一切都處于學(xué)習(xí)的階段??偸欠抡丈磉吶说难孕衼?lái)了解國(guó)際,學(xué)會(huì)和這個(gè)國(guó)際正確的共處。因而假如孩子的身邊有人經(jīng)常說(shuō)臟話,比方爸爸媽媽沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)好自己的行為,經(jīng)常用臟話罵孩子,那么孩子天然而然也就養(yǎng)成了說(shuō)臟話的習(xí)氣。
3、孩子特別的表達(dá)方法
在孩子們的眼中,他們有的認(rèn)知和成人是不一樣的,有時(shí)分在大人看來(lái)像是咒罵的話,關(guān)于孩子們來(lái)說(shuō),卻單純的僅僅一個(gè)表達(dá),比方說(shuō)大人在罵他人笨的時(shí)分會(huì)用豬這個(gè)字,而小朋友可能在看到有別的一個(gè)小朋友胖乎乎的時(shí)分會(huì)用豬這個(gè)詞來(lái)表達(dá),可是它們實(shí)際上是沒(méi)有凌辱和咒罵他人的意思。
小朋友說(shuō)臟話怎么辦,家長(zhǎng)首先要找到孩子說(shuō)臟話的原因,然后才干對(duì)癥下藥,正確引導(dǎo)孩子,讓其認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),并加以改正。