青少年心理咨詢(xún)?nèi)ツ睦铮汉⒆幼∷薏贿m應(yīng)怎么和孩子溝通

孩子在上學(xué)期間，假如家離校園比較遠(yuǎn)的話(huà)，就會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，那就是住宿問(wèn)題，一般家長(zhǎng)都會(huì)為孩子挑選住校，但是有部分孩子，或由于不習(xí)慣集體日子，或由于不喜歡宿舍環(huán)境，而對(duì)住校發(fā)生抵觸心情。那么孩子住宿不習(xí)慣怎樣和孩子交流？

孩子住宿不習(xí)慣怎樣和孩子交流

1、好好交流

孩子剛剛脫離爸爸媽媽?zhuān)撾x自己的家去校園住宿，必定會(huì)有不習(xí)慣的狀況，這個(gè)時(shí)分一定要多和孩子交流一下，要讓他知道自己長(zhǎng)大了，遲早會(huì)要脫離爸爸媽媽的，能夠漸漸必定他做的全部工作，表明他做的十分好，應(yīng)該能夠做得更好，能夠和同學(xué)們多交流交流一下，漸漸習(xí)慣了就好了。

2、培育孩子的自立才干

要教育孩子去培育自立的才干，自己洗衣服，自己買(mǎi)東西，自己照料自己，準(zhǔn)時(shí)起床等等，這些都是孩子需求培育的自立才干，假如孩子短少自立才干，那么在習(xí)慣住宿日子的時(shí)分就會(huì)有困難。

3、教育孩子行善積德

有些家長(zhǎng)關(guān)于孩子習(xí)慣住宿日子不放心，會(huì)教給他們?cè)鯓尤ゾS護(hù)自己，集體傍邊該怎樣搶奪自己的利益。曾經(jīng)有一位媽媽帶著自己的孩子去拾掇宿舍，居然和另位別的一位媽媽由于搶奪放行李箱的方位而爭(zhēng)持了起來(lái)。事實(shí)上，孩子學(xué)會(huì)與人共處與人聯(lián)合，互相協(xié)助，才干夠更好的習(xí)慣集體日子。假如一上來(lái)就想著怎樣做才干不受人欺壓，怎樣做才干夠維護(hù)自己的利益，是很難與人共處和諧的，而爸爸媽媽走后最難過(guò)的是孩子。

孩子住宿不習(xí)慣的原因

1、對(duì)家的眷戀過(guò)高

許多孩子從小到大，對(duì)爸爸媽媽依靠度就十分高。許多爸爸媽媽十分寵溺孩子，根本只要求孩子好好學(xué)習(xí)，其他工作都給孩子包辦了，這是欠好的做法。校園是培育孩子獨(dú)立日子的當(dāng)?shù)兀?dāng)把這些特別依靠家庭的孩子送進(jìn)去后，他們必定會(huì)特別的不習(xí)慣，乃至不知道怎樣做，就會(huì)十分牽掛爸爸媽媽?zhuān)幌朐谛@住宿日子。

2、孩子獨(dú)立才干差

有的孩子在家里被爸爸媽媽寵習(xí)慣了，從來(lái)沒(méi)有自己日子過(guò)，缺少獨(dú)立才干。被送去寄宿校園后，孩子會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽不想再管他們或許不愛(ài)他們了。孩子有這樣的心思后，被送到校園后就開(kāi)端背叛，性情大轉(zhuǎn)變，脾氣變得很浮躁，厭煩校園的種種束縛，和爸爸媽媽的聯(lián)系也就變差了。

3、孩子習(xí)慣才干差

每位學(xué)生對(duì)新環(huán)境的習(xí)慣才干是不一樣的，有的學(xué)生習(xí)慣才干強(qiáng)，有的學(xué)生習(xí)慣才干差。后者必定不如前者習(xí)慣得快，所以剛開(kāi)端就簡(jiǎn)單呈現(xiàn)不習(xí)慣校園的住校日子的狀況。不過(guò)時(shí)刻久了，漸漸就會(huì)習(xí)慣了。

孩子住宿不習(xí)慣怎樣和孩子交流，家長(zhǎng)首先要好好與孩子交流，安慰孩子的心情，培育孩子的自立才干，協(xié)助孩子快速習(xí)慣住宿日子。