青少年心理治療：孩子心理脆弱愛哭怎么辦

許多爸爸媽媽在平常照料孩子的時分會發(fā)現(xiàn)，自己家的孩子和其他小朋友競賽的時分，只需輸了，或許得不到想要的東西，動不動就會哭，有時分還會把自己關起來，不好家長說話，其實有這種體現(xiàn)闡明她是一個“玻璃心”的孩子，家長要對孩子進行針對性的心思引導。

孩子心思軟弱愛哭怎樣辦？

1、了解孩子的靈敏性

靈敏的孩子感到痛苦的感覺比其他孩子更激烈。禁絕孩子哭是不道德、不友善的。為了讓靈敏的孩子少哭、少流淚，應該鼓舞說他是一個剛強者，引導他抑制哭，對他抱有了解、憐惜，反而可削減他的孤獨感和軟弱感。

2、不要強化孩子的哭

哭時不能給予表彰，不能因而給予特權或撤銷規(guī)則，或因哭而免予賞罰等。爸爸媽媽不能由于孩子哭而退讓，而應采納中性心情，使孩子渙散注意力而中止哭泣。可給必定的安慰，不能給太多憐惜，否則會哭得更兇。媽媽抱一抱，就會使他“雨放晴”而高興起來。

3、爸爸媽媽學會操控心情

愛哭的孩子特別靈敏，所以對大人的焦慮、嚴重、憤恨、郁悶等情感，極易被影響，因而大人自己要放松，操控好自己的情感，牢記不行將自己的心情轉向孩子。假如心情現(xiàn)已披露，最好立即對孩子進行簡略的解說，以免孩子不斷地猜測，加劇靈敏。

4、讓孩子用語言表達

教會孩子長于明白地表達自己的把柄，說清為什么要哭，這時媽媽給些安慰，能夠削減哭的時機。

5、多些鼓舞少點批判

對孩子要少批判，多表彰，例如，“寶物自己把衣服穿上，真了不得”，“讓咱們看看衣服上的小狗，假如咱們把它調(diào)到前面來，就更好了”。孩子干事沒有到達大人所期望的那樣，但他只需極力了，就別批判他，而要給予更多的鼓舞，協(xié)助他前進。

6、別為孩子貼“愛哭”標簽

孩子原本覺得哭沒什么，可是假如家長常常對孩子說“又哭了?”“你怎樣老哭呢?”等，對孩子貼上“愛哭”的標簽，可能會讓孩子構成一種“自己愛哭”的心思暗示。想要孩子變得剛強，能夠多點對他說“寶寶是個剛強的孩子”。