青少年心理咨詢哪家好的：怎么讓小孩不玩手機

許多孩子學起數學比較費勁，并且成果總是起崎嶇伏，分數距離挺大的，家長們一向很憂慮，那么，怎樣讓數學成果變好呢？

怎樣讓數學成果變好

首要，得讓孩子喜愛學數學，愛上數學，并且樂意做數學。

一、學習上要點做好這六個方面

1.養(yǎng)成看講義的習氣

究竟界說定理公式都在講義上，有的數學教師在解說相關常識點的時分，并不會墨守成規(guī)的，再加上講堂上聽了課后盡管聽懂了，可是會有忘掉，所以，讓孩子養(yǎng)成看講義的習氣十分有必要。

2.會聽課，仔細聽課

孩子課上不但要做到專注聽講，還要會聽課，特別是數學教師著重的要點，有些關鍵詞，比方，思路辦法，要記下來并完全弄懂。

3.核算才干要強化

首要，確保不能算錯，許多學生標題會做便是總算錯；其次，嫻熟運用核算規(guī)律、規(guī)律、公式，強化巧算才干，還有豐厚自己的核算辦法，比方一題多解，進步思想、常識貫穿才干；最終，還要讓孩子樹立錯題本，標題做錯了不行怕，學習是鼓舞孩子們多犯過錯的，有了過錯才有經歷，才干不斷提高孩子的數學才干，數學成果才會變好，可是，不行一錯再錯，所以，讓孩子收拾錯題本十分重要并且還有用。

4.解題要實質化考慮

實質化考慮便是把書讀薄。解數學題便是要把量與量之間的聯系抽離出來，列式核算得出成果，數學常識點很少，可是使用題型卻許多，可是，它們實質都是調查的書上的常識點，要學會找出實質，幾許題也是相同的，抓實質去考慮剖析。

5.學習內容要連通，結構化，系統化

數學常識是一環(huán)扣一環(huán)的，彼此密切聯系，這樣便于解題時很快找到需求的常識，辦法，也便于不斷往前學習，否則學了后邊丟了前面，解題找不到常識打破口，點的打破往往不如面的把握，常識系統化才干高高在上，這也是為什么讓孩子做常識導圖的原因。

6.要養(yǎng)成總結和反思的好習氣

比方，晚上睡覺前抽出五分鐘的時刻，翻閱當天的講堂筆記或錯題本，回想一下課上教師講的要點，特別是重要的思路辦法，這樣特別有用。

二、考試要打有備之戰(zhàn)，用技巧

1.做好考前預備

考前預備大有學識，就說一些細節(jié)：考前睡好覺，精神狀況好；學習不要太累，解題要高效；各項文具要帶好；考場失利多總結，每次考試前都要有決心。

2.會用考試技巧

巧做選擇題，不能作為回答題來做，時刻不行，要會用特殊性法、帶選項法、排除法等高效的辦法去做。

選擇題特別是填空題，一般在最終一道特別難的話，留意越過，不要浪費時刻。

回答題不會時，再去看看題，剖析剖析條件，找不到看不出技巧時，就用比較通用的思想辦法或許常識點來一步步回答。

書寫整齊，卷面整齊，清清爽爽才干考好數學。

3.一場考試后學會忘掉，進入下一場考試

考完不要跟其他學生溝通考得怎樣樣，會影響你的心境，不論前面考得多糟糕，不要去想，調整好狀況，需求歇息就歇息，竭盡全力把下一場考試做好！

怎樣讓數學成果變好？在我看來，無非便是培育孩子的數學愛好，讓孩子找到學習數學的技巧，不要太介意分數，堅持愉快。