北京青少年心理咨詢排名：給孩子配手機最佳年齡

手機是一把雙刃劍，關(guān)于克己才能比較弱的孩子而言，手機帶給孩子的壞處遠遠比帶來的優(yōu)點要多，可是關(guān)于克己才能比較好的孩子來說，手機或許便是孩子的學(xué)習(xí)東西；家長們在給孩子配手機時，必定要考慮全面，防止過早的給孩子裝備手機今后發(fā)生負面影響。

給孩子配手機最佳年歲

家長在給孩子配手機時，必定要考慮到孩子的自律性，在孩子自律才能很好的這個時刻段，比方說是孩子12歲今后，或許是上高中或許大學(xué)的時分孩子的自律才能都很好，爸爸媽媽就可以給孩子配手機了，這個要因人而異。

爸爸媽媽在給孩子裝備手機時，應(yīng)該以他們現(xiàn)有的克己力作為評判規(guī)范。一個孩子具有很強的克己力，懂得合理安排自己的時刻，那么即使他的年歲比較小，爸爸媽媽給他置辦手機也并不會引起太明顯的影響。

關(guān)于克己才能比較弱的孩子而言，手機給予他們的壞處遠遠大于優(yōu)點。所以有大部分的家長會將孩子的年歲歸入到自己的考慮規(guī)模。研討標明，當孩子十二歲的時分是給孩子裝備手機的最好機遇，這個時分的孩子相對來說比較老練，并且他們的克己才能也相對比較好。

過早給孩子配手時機導(dǎo)致哪些損害

學(xué)習(xí)注意力下降。手機帶來的滿足感很簡單取得，一旦孩子習(xí)氣這種滿足感，那么他們就不會再去做那些必需要投入力很高的工作。比方說在自律的情況下完結(jié)作業(yè)，或許是思考問題。所以手時機嚴峻影響到他們的注意力，沉浸手機的學(xué)生是很難在學(xué)習(xí)上繼續(xù)進行，學(xué)習(xí)的注意力很簡單下降。

影響和周圍的人聯(lián)系。孩子一旦沉浸于玩手機，家長必然會憂慮，并且還會直接干與，不允許孩子玩手機，這個時分就會激化兩邊的對立。還有教師看見孩子玩手機，也會進行阻止，一旦耐性竭盡，就會把家長找來，二者聯(lián)手給學(xué)生施加壓力，這樣的話孩子每天都會郁郁寡歡，影響到身體和心理上的開展。

視力會下降?，F(xiàn)在越來越多的孩子上小學(xué)就開端戴眼鏡，這其間除了遺傳和常?？磿脑?，剩余的原因便是“玩手機”。

家長怎么正確引導(dǎo)孩子運用手機

清晰玩手機的損害。對待手機，家長不應(yīng)該聞風(fēng)喪膽，想方設(shè)法的制止孩子玩手機，這樣只會加劇孩子的好奇心，添加他們探究的愿望。家長應(yīng)該清晰告知孩子手機的損害，學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子真實理解手機成癮的損害。

一馬當先。若是想讓自己的孩子對手機沒有那么大的愛好，家長首先要一馬當先，沒事的時分不要總是抱著手機沒完沒了。要給孩子做一個好的典范，閑來無事的時分可以多讀書，讓孩子耳濡目染的受到影響，這樣孩子才可以成功戒掉手機。

獎懲制度要建立清楚。在讓孩子玩手機的時分，爸爸媽媽最好也要提早告知孩子必定的規(guī)矩，讓孩子依照時刻段來玩手機，這樣的辦法可以讓孩子具有必定的規(guī)矩認識。不過，爸爸媽媽一旦擬定了規(guī)矩就要去實施，如若不然，規(guī)矩也會變得無效。