北京全國(guó)著名青少年心理咨詢專家：孩子被家長(zhǎng)打了怎么辦

在教育孩子的時(shí)分，家長(zhǎng)不免操控不住自己的心情，對(duì)孩子發(fā)火，大喊大叫?？墒?，關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)自己發(fā)脾氣，他們就可能以為爸媽不愛(ài)自己了，并不會(huì)起到很好的教育效果，還會(huì)引起親子聯(lián)系的決裂。

孩子被家長(zhǎng)打了怎么辦

1、及時(shí)抱歉，清晰奉告孩子自己錯(cuò)了。長(zhǎng)時(shí)刻對(duì)著孩子發(fā)火，又不及時(shí)做補(bǔ)救措施，親子聯(lián)系必定會(huì)越來(lái)越疏離。及時(shí)跟孩子抱歉，是咱們修正與孩子聯(lián)系的一種很好的辦法。

有些家長(zhǎng)在發(fā)脾氣后不太樂(lè)意抱歉，以為會(huì)危害作為爸爸媽媽的威望?，F(xiàn)實(shí)恰恰相反，由于抱歉需求力氣和誠(chéng)篤。爸爸媽媽是孩子的第一任教師，他們是經(jīng)過(guò)調(diào)查來(lái)學(xué)習(xí)的，咱們抱歉的時(shí)分，也是在教給孩子抱歉的辦法和價(jià)值。更重要的是，孩子能夠經(jīng)過(guò)抱歉看到咱們的真摯與愛(ài)，這樣能夠協(xié)助他們從損傷中恢復(fù)過(guò)來(lái)。

2、用肢體語(yǔ)言表達(dá)抱歉。當(dāng)你的壞脾氣現(xiàn)已損傷了孩子，讓他覺(jué)得懊喪、悲傷乃至悲傷的時(shí)分，你能夠試著去摸摸他的頭，摟摟他的膀子，擁抱他一會(huì)，不需求說(shuō)什么，孩子的感知力是十分靈敏的，他會(huì)經(jīng)過(guò)你的動(dòng)作了解你心里的心情，媽媽的擁抱讓他知道自己仍然是被愛(ài)著的。

3、坦白自己的心情。爸爸媽媽經(jīng)過(guò)抱歉坦白自己的心聲，把自己的心里的主意跟孩子言無(wú)不盡。咱們要盡量表達(dá)自己的各種心情，把它共享給孩子，讓孩子了解憤恨、氣憤、懼怕、嚴(yán)重等雜亂心情。鼓舞孩子下次遇到相似的心情，能夠自動(dòng)和咱們共享，知道怎么表達(dá)。

4、與孩子剖析正確的處理辦法。在爸爸媽媽跟孩子抱歉后，能夠跟孩子剖析自己為什么發(fā)火的原因，然后一同討論正確的心情展現(xiàn)辦法。看看能不能用其他的辦法處理，比如用悄悄話的辦法，或用詼諧的有構(gòu)思的辦法來(lái)替代發(fā)火。讓孩子知道每個(gè)人都有自己的心情，有好的，也有壞的，要學(xué)會(huì)操控它，用正確的心情來(lái)表達(dá)自己。

5、反思自己，與孩子做約好。作為爸爸媽媽的咱們應(yīng)該檢討自己為何心情失控，了解自己的感觸、思維和反響，并及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整。然后和孩子孩子做個(gè)約好：“我現(xiàn)已反思了自己的行為，會(huì)盡力改正發(fā)脾氣的習(xí)氣，請(qǐng)你監(jiān)督我，再遇到這個(gè)狀況能夠提示媽媽”。

孩子被家長(zhǎng)打有什么影響

1、孩子會(huì)逐漸失掉自傲心。孩子的國(guó)際是純真的，許多時(shí)分孩子是無(wú)法了解爸爸媽媽眼中的成人觀念的。爸爸媽媽的發(fā)脾氣，會(huì)讓孩子發(fā)生深深的驚駭感，然后開(kāi)端并加劇對(duì)自己判別的不自傲。一朝一夕，孩子就會(huì)失掉最為根本的主意和自傲。

2、孩子會(huì)逐漸失掉安全感。孩子是軟弱的，是需求呵護(hù)的。假如在孩子需求保護(hù)的時(shí)分，爸爸媽媽給的不是關(guān)愛(ài)，而是呼嘯，是會(huì)讓孩子因驚駭而無(wú)法得到安全感的滿意的。這樣的時(shí)刻一長(zhǎng)，很簡(jiǎn)單讓孩子養(yǎng)成窩囊的性情。

3、孩子會(huì)背上更大的擔(dān)負(fù)和生長(zhǎng)桎梏。爸爸媽媽總對(duì)孩子發(fā)脾氣，會(huì)在孩子幼小的心靈中逐漸種下一個(gè)問(wèn)題的種子：該怎么做才不會(huì)被罵？這樣一來(lái)，孩子每天都日子在看別人臉色行事的狀況，徒增了許多生長(zhǎng)的煩惱，白白失掉幼年的趣味。

家長(zhǎng)對(duì)孩子發(fā)火的原因

1、孩子的行為與爸爸媽媽的預(yù)期不一致。許多時(shí)分，爸爸媽媽并不想對(duì)著孩子發(fā)火，但孩子的各種不良行為，總是很簡(jiǎn)單撩起爸爸媽媽心中的怒火?！巴映升?、望女成鳳”是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的等待，但有等待就有絕望。當(dāng)孩子無(wú)法到達(dá)爸爸媽媽心目中的期望值時(shí)，就會(huì)對(duì)孩子發(fā)生丟失的心情，繼而沖孩子發(fā)火。

2、爸爸媽媽本身原因發(fā)生的不愉快施加于孩子身上。爸爸媽媽會(huì)接受來(lái)自作業(yè)或日子的壓力，或許在與別人共處時(shí)聯(lián)系嚴(yán)重，這時(shí)分發(fā)生的負(fù)面心情，假如沒(méi)有及時(shí)作自我調(diào)節(jié)，在面臨孩子時(shí)，就很簡(jiǎn)單將它發(fā)泄到孩子身上。

3、爸爸媽媽讀不明白孩子的主意和行為。作為爸爸媽媽的咱們，常常讀不明白孩子不聽(tīng)話或不良行為背面的原因，孩子不聽(tīng)話，爸爸媽媽只想以家長(zhǎng)的威望快速處理自我的焦慮，將自己發(fā)生的壞心情，以怒斥、咆哮的辦法面向孩子。這樣，爸爸媽媽的心情是能夠緩解了，但孩子生長(zhǎng)的問(wèn)題仍然存在。