北京青少年心理疾病治療：孩子拿大人錢怎么教育

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子拿大人的錢時，必定不能隨意的對他們進行責(zé)罰，首先要經(jīng)過問詢?nèi)チ私夂⒆訛楹稳ツ缅X，告知孩子拿大人的錢會對孩子自己形成什么樣的影響，從頭協(xié)助他們樹立認(rèn)知，這樣才會從根本上根絕這種狀況的再次發(fā)生。

孩子拿大人錢怎樣教育

1、堅持沉著，了解孩子行為背面的動機。許多家長只看到了孩子偷錢的不恰當(dāng)行為，卻沒有看到孩子背面的行為誘因。這時分對孩子進行的粗獷的打罵并不利于孩子的過錯行為糾正，而了解孩子的行為動機才能夠從根本上協(xié)助孩子解決問題。

2、正確的引導(dǎo)孩子心里的希望。當(dāng)孩子被希望所左右時，爸爸媽媽們有必要引導(dǎo)孩子正確的看待心里的希望。由于希望是無法被填滿的，就像是孩子現(xiàn)已具有許多的玩具，可是卻覺得依然能夠再買一件。恰當(dāng)?shù)南Ｍ軌蜃屓烁惺艿礁吲d，過火的希望則會讓人感到痛苦。

3、要讓孩子知道偷東西是過錯的行為。有些孩子之所以會偷拿他人的東西或家長的錢，由于他們并沒有認(rèn)識到這種行為的過錯。所以這時家長要告知孩子偷東西是不對的，在我們的心中，偷東西的孩子都是道德欠好的，這樣的孩子是不會受我們歡迎的。

4、恰當(dāng)?shù)慕o予孩子一些零花錢。當(dāng)孩子上小學(xué)后，家長有必要給予孩子必定的零花錢，讓孩子有必定的掌控權(quán)。家長能夠在一開始的時分挑選面額較小的錢幣，然后在頻率上有添加。當(dāng)孩子能夠恰當(dāng)?shù)牟倏鼗ㄥX后，能夠給予孩子稍大面額的錢幣，削減給予的頻率，讓孩子試著辦理。

5、輔導(dǎo)孩子正確消費。家長應(yīng)該滿意一些孩子合理的消費需求，定時的給孩子一些零花錢，并教孩子怎樣方案的去花錢。比方說，家長能夠每天給孩子一塊錢零花錢，當(dāng)孩子想要買什么東西時，家長能夠告知孩子，無妨經(jīng)過攢錢來達到自己的希望。

6、家長不要在孩子面前過火的宣傳金錢的優(yōu)點。這會讓孩子的消費觀和金錢觀受到影響，關(guān)于孩子來說，爸爸媽媽過火的宣傳會對孩子發(fā)生一種引誘，會讓孩子愈加難以抵抗，從而做出偷錢的行為。

孩子為什么會偷拿大人的金錢

1、認(rèn)知才能缺乏，行為認(rèn)識泛化。孩子的年紀(jì)較小，很大程度上不明白“盜竊”意味著什么，他們僅僅覺得自己需求這個東西，所以就去拿了，并且也沒有正確的金錢觀，并不知道這個東西究竟價值多少錢。

2、為了引起爸爸媽媽的重視。跟著現(xiàn)在生活節(jié)奏加速，不少爸爸媽媽為了保持生計常常早出晚歸的忙于作業(yè)，逐漸就忽視了對孩子的重視和照料，孩子得不到來自爸爸媽媽的愛，所以就會做出一些過錯的行為，來引起重視。

3、“希望”的唆使。在現(xiàn)在這個物質(zhì)欲流縱橫的時代，人們習(xí)慣性彼此間攀比，尤其是關(guān)于那些家庭條件欠好并且好勝心虛榮心又特別強的孩子來說，他們便會發(fā)生激烈的妒忌心思，當(dāng)希望得不到滿意，他們就會嘗試用一些過錯的手法，比方盜竊，以此來滿意自己的希望。

孩子拿大人錢，處理不妥會呈現(xiàn)什么結(jié)果

1、嚴(yán)峻損傷孩子的自尊心。有許多時分，孩子之所以偷東西便是為了買一個玩具或零食，在他們看來拿家長的錢，并不是一件很嚴(yán)峻的工作。假如這個時分家長隨意對孩子進行責(zé)罰，簡單就損傷到了孩子的自尊心，使孩子變成一個靈敏而又自卑的人。

2、損壞親子關(guān)系。家長應(yīng)該是孩子最接近的人，假如家長并不了解孩子為何偷錢就對孩子進行責(zé)罰，那么很簡單使孩子對家長發(fā)生距離感，乃至生出仇恨之心，讓孩子很簡單對家長關(guān)閉心里，什么工作都不與家長交流，嚴(yán)峻損壞親子關(guān)系。

3、孩子破罐子破摔。每個孩子的性情都是不一樣的，關(guān)于一些比較背叛的孩子來說，假如家長隨意就對他們進行責(zé)罰，可能會導(dǎo)致他們的心思發(fā)生歪曲，孩子會生出與家長對立的心思。