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兒童心理咨詢電話:孩子不肯承認(rèn)錯(cuò)誤怎么辦

更新日期:2023-04-28 11:13:30  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀孩子很單純,也很巴望家人的認(rèn)同。特別是犯錯(cuò)的孩子,他們小小的國際里會(huì)覺得這是一件很大的事,會(huì)憂慮爸爸媽媽因此不喜歡他們。大人最好是可以平心靜氣地同他們說話,讓他們覺得即便犯錯(cuò),但不會(huì)因此失掉爸爸媽媽的愛。當(dāng)改正差錯(cuò)的行為出現(xiàn)時(shí),家長更要及時(shí)的指出,及時(shí)給予欣賞。下面詳細(xì)來看看孩子不愿供認(rèn)差錯(cuò)怎么辦。孩子不愿供認(rèn)差錯(cuò)怎么辦1、蹲下來,相等的對(duì)待孩子,聽...

孩子很單純,也很巴望家人的認(rèn)同。特別是犯錯(cuò)的孩子,他們小小的國際里會(huì)覺得這是一件很大的事,會(huì)憂慮爸爸媽媽因此不喜歡他們。大人最好是可以平心靜氣地同他們說話,讓他們覺得即便犯錯(cuò),但不會(huì)因此失掉爸爸媽媽的愛。當(dāng)改正差錯(cuò)的行為出現(xiàn)時(shí),家長更要及時(shí)的指出,及時(shí)給予欣賞。下面詳細(xì)來看看孩子不愿供認(rèn)差錯(cuò)怎么辦。

孩子不愿供認(rèn)差錯(cuò)怎么辦

1、蹲下來,相等的對(duì)待孩子,聽孩子說一下他的主意。

蹲下來,跟孩子視野平行,而不是高高在上。這樣的視角就會(huì)讓孩子和家長都感覺到兩邊是相等的。

然后問孩子原因,孩子就自然會(huì)說了。

之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些所謂的差錯(cuò),有時(shí)分是孩子的差錯(cuò)了解,有時(shí)分僅僅一場誤解,或許之前需求大吼大叫處理的工作,其實(shí)解釋一下就好了。

當(dāng)然,條件是你心思要給予孩子滿足的信賴。

2、學(xué)著尊重孩子

孩子盡管年紀(jì)小,但相同需求被尊重。

當(dāng)你錯(cuò)怪了孩子,當(dāng)你無意中沒有實(shí)現(xiàn)自己的許諾,當(dāng)你把孩子準(zhǔn)備好的方案打破的時(shí)分,請(qǐng)你跟孩子真摯的說聲“對(duì)不住”。

你是孩子最好的典范,你的行為也會(huì)成為孩子之后的行為準(zhǔn)則。磨破嘴皮說,不如直接做給孩子看。

3、了解孩子的生長規(guī)則,不要給孩子亂扣帽子

孩子每個(gè)生長階段都會(huì)有些特性是被家長以為是差錯(cuò)的,比方之前說的“扔?xùn)|西”,比方“把屎屁尿掛在嘴邊”,其實(shí)這些都是孩子生長過程中的必經(jīng)階段,只需知道到了,就不會(huì)錯(cuò)怪孩子了。

孩子不愿供認(rèn)差錯(cuò)的原因

1、自身沒有意識(shí)到差錯(cuò)。孩子眼中的國際和大人是不相同的,對(duì)差錯(cuò)的知道也跟大人不太相同,有些大人以為差錯(cuò)的言行,孩子或許并不以為是差錯(cuò)的,或許沒有那么嚴(yán)峻,底子不理解對(duì)和錯(cuò)的邊界到底在哪里。比方,有時(shí)分孩子拆壞東西,他僅僅覺得好玩,或許想去探究,并沒有成心搞破壞,許多時(shí)分并不覺得是差錯(cuò)的。可是假如東西比較重要,家長往往會(huì)氣憤,要孩子認(rèn)錯(cuò)。這是了解能力和認(rèn)知水平形成的差異。

2、懼怕賞罰。一些家長選用簡略粗獷的教育方法,動(dòng)輒就打罵責(zé)罰孩子,孩子做錯(cuò)事后怕受賞罰,只好用說謊或許拒不認(rèn)錯(cuò)來粉飾自己的差錯(cuò)。他們不是不知道自己做錯(cuò)了,僅僅懼怕供認(rèn)差錯(cuò)后遭到嚴(yán)峻批判和賞罰,因此不愿意供認(rèn)自己有錯(cuò)。有的孩子還或許有點(diǎn)僥幸心思,死不認(rèn)錯(cuò),蒙混過關(guān),就可以逃脫賞罰了。這樣的教育方法非但杯水車薪,反而簡單發(fā)生背叛、說謊等問題。

3、自負(fù)心強(qiáng),怕丟體面。孩子是獨(dú)立的個(gè)別,再小的孩子也有自負(fù)心,也需求與成人相同遭到尊重。在公共場所遭到批判,孩子會(huì)覺得這是一件很沒體面的工作,尤其是爸爸媽媽越嚴(yán)峻,孩子的自負(fù)越受挫,這時(shí)即便孩子知道自己錯(cuò)了,也不愿意供認(rèn)。

4、家長的差錯(cuò)演示。小孩子的大多數(shù)行為都是學(xué)來的,學(xué)習(xí)的目標(biāo)最主要的是家長。有的家長總是讓孩子遵守自己,自己有錯(cuò)還找托言,拒不向孩子認(rèn)錯(cuò)。有的家長面臨小孩子之間的膠葛,總是護(hù)犢心切,乃至強(qiáng)詞奪理,顛倒對(duì)錯(cuò)。家長的差錯(cuò)典范混雜了孩子的對(duì)錯(cuò)觀念,還慫恿孩子說謊隱秘行為,孩子當(dāng)然有樣學(xué)樣了。

孩子不愿供認(rèn)差錯(cuò)怎么辦,家長要平心靜氣跟他講道理他漸漸就理解,便是嘴上不認(rèn)錯(cuò)心里也簡單接受。犯錯(cuò)不重要,重要是改正。爸爸媽媽是孩子最好的教師,以身作則,爸爸媽媽自己做好典范,樹大自然直。

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