青少年兒童心理疏導：一年級孩子打架怎么處理

小孩子與小孩子在一起游玩時十分容易發(fā)生對立的，作為爸爸媽媽要正確看待這一現(xiàn)象，一起發(fā)現(xiàn)孩子打架之后，自己不要發(fā)生過于激烈的心境，而是應(yīng)該冷靜下來，先問詢孩子來龍去脈，然后再教會他們怎么處理。下面就來看看，一年級孩子打架家長該怎么吧。

一年級孩子打架家長該怎么

1.安慰孩子的心境

打架后，往往孩子的心境都比較激動，家長能夠恰當?shù)陌参浚匾獱顩r下查看孩子身上是否有肉眼可見的損傷。假如沒有大礙，不要去擴大孩子的感知，應(yīng)該告知他僅僅破了點皮，沒有什么關(guān)系，假如孩子很悲傷，不要立刻阻止，而應(yīng)該讓孩子釋放出自己的心境，心境得到疏解。

2.牢記不要教孩子以暴制暴

許多家長在處理孩子打架問題的工作上，一般都發(fā)起讓孩子打回去。但我以為不行一味的遵從。由于孩子往往沒有方法判別他所在的方位，假如在兩邊力量對比懸殊的狀況下，孩子打回去能真的打回去嗎？或許反而會帶來更大的損傷。所以教育孩子以暴制暴并不是好方法，而應(yīng)該教他怎么有用的維護自己。

3.平心靜氣了解工作通過

家長切忌在沒有搞清楚工作通過的狀況下，疼愛孩子的心眾多，一味責備對方孩子，或許和對方孩子的家長進行理論，乃至自己和對方的家長打起來，而是應(yīng)該先問清楚孩子工作的來龍去脈，由于打架總是有原因的，許多狀況下是“各打五十大板”。

4.讓孩子自己挑選處理方法

在溝通過程中，關(guān)于孩子做的對的當?shù)?，要清晰必定。孩子做錯的當?shù)兀瑒t要堅決指出。讓孩子理解哪些該做，哪些不該做。這樣，有利于孩子找出正確的處理方法。誰的錯，誰領(lǐng)著。假如孩子的確有錯，應(yīng)該鼓舞孩子向?qū)Ψ奖?。假如孩子沒錯，要給孩子鼓舞，讓他以理性、英勇的心情去跟對方講理。并且，這時候，應(yīng)該給孩子幾個處理突發(fā)狀況的主張，讓孩子操練應(yīng)變能力。

5.教會孩子寬恕，容納

假如的確是對方錯了，要引導孩子去寬恕對方。別的，兩方家長不應(yīng)該像仇敵相同相互敵視，而是應(yīng)該拿出誠實的心情，和平地處理工作。由于，你們的孩子就在身邊，他們正在盡力揣摩你們的心思，學習你們的一言一行呢。只要這樣，才干化解孩子們之間的對立，讓他們有個調(diào)和的學習和日子氣氛。

一年級孩子打架家長該怎么，家長一定要先安慰孩子的心境，在了解清楚工作的來龍去脈之后，再給予孩子正確的處理方法，一起也要教孩子學會寬恕，容納。