中學(xué)生心理咨詢記錄：小孩子不聽(tīng)話可以打嗎

許多家長(zhǎng)都期望自己的孩子，能夠像小時(shí)分那樣靈巧明理聽(tīng)話，可是他們總歸是要長(zhǎng)大的，他們會(huì)依照自己的主意去做自己以為對(duì)的工作，不想在遵從爸爸媽媽的組織，反而家長(zhǎng)越組織，他們就越和家長(zhǎng)對(duì)著干，那么面臨小孩子不聽(tīng)話該怎么辦呢？

小孩子不聽(tīng)話該怎么辦

1.控制自己的心情

許多家長(zhǎng)在面臨不聽(tīng)話的孩子時(shí)，十分簡(jiǎn)單發(fā)怒，對(duì)孩子說(shuō)一些批判的話，甚是還會(huì)著手打孩子，可是這樣做對(duì)孩子的管束沒(méi)有一點(diǎn)用，反而簡(jiǎn)單讓孩子養(yǎng)成背叛的心思，跟家長(zhǎng)對(duì)著干。其實(shí)在教育孩子的時(shí)分，家長(zhǎng)要先控制住自己的心情，堅(jiān)持溫文的脾氣，孩子才干聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話，其非必須判別孩子的行為到底有沒(méi)有錯(cuò)，不要由于自己的一時(shí)粗心錯(cuò)怪了娃，會(huì)讓孩子心里很丟失。

2.別當(dāng)大家長(zhǎng)，總要求還逼迫

有爸爸媽媽很喜歡當(dāng)大家長(zhǎng)，要求孩子做這個(gè)做那個(gè)，孩子不同意就逼迫，時(shí)刻久了，自然會(huì)抵擋。所以，爸爸媽媽和孩子相同，都是家庭中的一部分，要把孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)別，而不是自己的私有物品。所以，別想著當(dāng)大家長(zhǎng)，別那么強(qiáng)勢(shì)，放低要求，更別逼迫。

3.孩子的隱私不能碰

孩子的隱私的是一條紅線，這條線任何人都不能去觸碰，包含爸爸媽媽家人。爸爸媽媽也別覺(jué)得孩子小就沒(méi)有隱私，或許以為作為爸爸媽媽就能夠去竊視孩子的隱私。尊重的體現(xiàn)之一便是尊重隱私，每個(gè)人都有自己的小秘密，孩子更是如此，假如家長(zhǎng)想要了解孩子，那么首要應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重。所以，孩子不想說(shuō)的別去硬探問(wèn)，尊重之后孩子才會(huì)跟爸爸媽媽打開(kāi)心扉。

4.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多聽(tīng)孩子說(shuō)

許多時(shí)分，大人和孩子對(duì)事物的態(tài)度和觀點(diǎn)是有很大差異的，家長(zhǎng)不應(yīng)該只以自己的感觸為繩尺，而忽視、否定孩子的感觸和主意。所以，當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)先放下自己的成見(jiàn)和一堆道理，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子，多聽(tīng)孩子說(shuō)，這一點(diǎn)十分重要。自動(dòng)傾聽(tīng)孩子的感觸和主意，才有時(shí)機(jī)了解到孩子不聽(tīng)話、不合作這一外表行為背面的緣由，防止誤解了孩子。當(dāng)家長(zhǎng)懂得傾聽(tīng)孩子的主意，答應(yīng)孩子依照自己的主意干事，而不是逼迫他聽(tīng)話，孩子才有時(shí)機(jī)得到訓(xùn)練，變得更有主意、更自傲。家長(zhǎng)長(zhǎng)于傾聽(tīng)，鼓舞孩子表達(dá)，這種民主的方法，不只有利于親子關(guān)系的調(diào)和，更簡(jiǎn)單培養(yǎng)出獨(dú)立、優(yōu)異的孩子。

以上便是小孩子不聽(tīng)話該怎么辦的處理方法，總歸，多和孩子交流，多傾聽(tīng)孩子的主意，不要總逼迫孩子，都對(duì)處理孩子不聽(tīng)話有所協(xié)助。