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青少年的與心理咨詢:如何讓孩子有自信

更新日期:2023-04-20 21:18:07  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀孩子沒有主意,沒有性情,總是他人說什么是什么,底子不敢宣布自己的定見,或許說是沒有自己的定見,所以總是對(duì)他人的話聽之任之,只會(huì)做一個(gè)應(yīng)聲蟲,底子不敢辯駁他人。那么怎么讓孩子有主意?怎么讓孩子有主意1、作為家長(zhǎng)不...

孩子沒有主意,沒有性情,總是他人說什么是什么,底子不敢宣布自己的定見,或許說是沒有自己的定見,所以總是對(duì)他人的話聽之任之,只會(huì)做一個(gè)應(yīng)聲蟲,底子不敢辯駁他人。那么怎么讓孩子有主意?

怎么讓孩子有主意

1、作為家長(zhǎng)不要太強(qiáng)勢(shì),要給孩子留有空間

家長(zhǎng)首要要知道平常不行以太要強(qiáng),一些小工作讓孩子自己著手去完結(jié)就好,要對(duì)孩子有耐性,不要刻不容緩的大包大攬,要重視訓(xùn)練孩子的獨(dú)立才干、解決問題的才干,培育孩子的決心,然后讓孩子變得愈加自傲。假如家長(zhǎng)太強(qiáng)勢(shì)自認(rèn)為為了孩子好,什么工作都幫孩子做,孩子沒有機(jī)會(huì)自己獨(dú)立完結(jié)工作、自己去觸摸他人,這樣持久下去孩子就會(huì)變得膽怯。

2、家長(zhǎng)的傾聽效果往往大于苦口婆心

在生活中許多家長(zhǎng)平常都處于苦口婆心教育的狀況,其實(shí)往往話說得太多,孩子反而會(huì)聽不進(jìn)去,而且一件工作反反復(fù)復(fù)的和孩子著重,孩子會(huì)逐步的置疑自己的才干。家長(zhǎng)要做的便是平常多聽孩子說,要理解孩子哪些地方是自己不敢去做的、哪些地方是自己不會(huì)的、哪些地方是自己不想去測(cè)驗(yàn)的,然后家長(zhǎng)再對(duì)癥下藥。

3、鼓舞的效果往往大于批判

平常千萬不要過多的去批判責(zé)備自己的孩子,小孩不免會(huì)犯錯(cuò),第一次錯(cuò)了要好好的去為孩子回答,告知孩子這件工作究竟應(yīng)該怎么做,告知孩子錯(cuò)在哪里下次應(yīng)該怎樣留意,而不是氣急敗壞的罵孩子。有的家長(zhǎng)還會(huì)說一些很傷孩子自尊心的話,這樣的話孩子聽的時(shí)刻久了,漸漸的就會(huì)變得不自傲,情況嚴(yán)重的還可能會(huì)變得十分自卑。

孩子沒有主意的原因

1、爸爸媽媽一味包攬,不給孩子做主的權(quán)利和空間

爸爸媽媽這樣做的原因,一般是出于“好意”,總是只怕冤枉了孩子,于是就一味包攬、替代或過多地干與孩子的工作。這樣,孩子天然就會(huì)變得沒有主意。而且,小孩子又沒有獨(dú)立干事的經(jīng)歷,一旦遇事讓他做決定時(shí),不免手足無措,無從下手。

2、爸爸媽媽對(duì)孩子的行為總想“挑刺兒”

現(xiàn)在的爸爸媽媽望子成龍、望女成鳳心切,對(duì)孩子往往希望過高,總是不滿意孩子的體現(xiàn),贊賞少,批判多。有的爸爸媽媽還讓孩子做力所不能及的事,又不協(xié)助他。成果,孩子就會(huì)發(fā)生越來越深的挫折感,失掉自傲,他們懼怕做錯(cuò)工作后被家長(zhǎng)批判,卻又不知怎樣才干做好,因此變得優(yōu)柔寡斷,無法做主。

3、家長(zhǎng)過于焦慮

有些家長(zhǎng)總是憂慮孩子做的欠好、做的不對(duì),懼怕他們犯錯(cuò)誤,當(dāng)孩子的行為和自己希望的不一起,他們就開端感到焦慮。這些爸爸媽媽一般會(huì)在無意間對(duì)孩子提出過多的束縛或許過火的苛求。大人本便是孩子心中的威望,一朝一夕,導(dǎo)致孩子失掉自我,并發(fā)生害怕心思,對(duì)全部組織百依百順,不敢說、不敢做自己想做的工作。

怎么讓孩子有主意,家長(zhǎng)首要要放低身段,與孩子相等共處,不要過分強(qiáng)勢(shì),要給孩子留有空間,只要這樣才干漸漸引導(dǎo)孩子,讓他們變得有主意。

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