北京青少年心理咨詢體驗中心：沒有自控能力的孩子怎么辦

在日子傍邊，有許多家長都喜愛包攬孩子的工作，可是家長這樣做的結果便是孩子缺少獨立性，事事依靠爸爸媽媽，干事沒有自覺性。這樣對孩子的生長會發(fā)生極端晦氣的影響的，家長一定要引起重視。

沒有自覺性的孩子怎樣辦

1、不要事事包攬孩子的日子。每個不自覺的孩子背面，往往有一個愛包攬，愛代庖的爸爸媽媽，這些爸爸媽媽不斷地在“敦促”和“強制”孩子完結既定的方針，很少給孩子挑選的空間，久而久之不只不會讓孩子有所改動，還會讓孩子發(fā)生松懈、厭煩心情。這便是為什么你總是催許多遍，孩子才樂意做的原因。因而作為爸爸媽媽首要要有清楚的邊界，不要過多干涉或代替包攬孩子的工作。

2、不要一味的實施打罵的辦法。家長要清醒的意識到怒斥打罵是不能解決問題的，只會導致更多的問題。有時分無妨狠下心來，讓孩子為自己的自覺性差所帶來的結果擔任，比方遲到一兩回，挨兩次教師的批判，他就會知道著急了。

3、激起并培育孩子的愛好。除了把握辦法，家長還要重視培育孩子的愛好。以閱覽為例，家長不要急著叫孩子啃又厚又難明的“大部頭”。從圖文故事書開端，先讓孩子發(fā)生讀下去的想法，再不斷添加書本的多樣性和難度。只要以活躍的情緒面臨學習，孩子才不會越學越累、越來越不想學。只要以愛好作為動力，孩子才不會被逐步加大的學習使命、功課難度嚇跑。

4、對待孩子要獎罰分明。愛孩子，一定要獎罰分明。是對的，咱們就鼓舞認可；是錯的，咱們就批判教育。讓孩子心服口服，孩子才愈加信任爸爸媽媽。讓孩子知道，過錯的咱們要怎樣去改正，正確的咱們應該加以堅持和發(fā)揚。

孩子沒有自覺性的原因

1、懼怕失利，有畏難心情。這一點相對來說有點雜亂，有些狀況是由于方針定得太廣泛，比方學好英語、好好聽課這些，孩子不知道怎樣去履行。還有一種狀況便是孩子不樂意脫離自己心里的舒適區(qū)，懼怕新環(huán)境和改動。孩子會憂慮自己做了也做欠好，為了防止最終的失利，所以孩子們挑選躲避。

2、沒有時刻觀念。自覺的要素之一便是專心力，假如一個孩子不明白得時刻管理，他就很簡單被各種工作所招引，到最終該做的工作，都沒有做好。

尤其是孩子到了寒暑假、小長假就完全放飛自我，毫無學習方案的，時刻觀念會越來越差，規(guī)劃才能也無法得到訓練，更甭說在短時刻內會集注意力去補上落后的學業(yè)，進入高效的學習狀況了。

3、孩子的抵觸心情。許多時分咱們給孩子們擬定方案、派遣使命，起點都是為了孩子好?？墒羌偃绮蛔⒁廪k法辦法，讓孩子感覺自己是被要挾、被逼迫、被操控著做這些工作的，孩子們很可能就會用“不合作”的蒙混戰(zhàn)術，來進行他們自己的消沉反抗。

孩子不自覺的結果

1、孩子的專心力缺失。由于孩子的很難對自己的行為進行操控，孩子的精力也就很難專心于某處，那么孩子在將來學習或許完結作業(yè)的時分都很簡單遭到影響。

2、形成心思問題。由于孩子的心里比較軟弱，假如孩子在生長的過程中由于自己的不自律形成的孩子在某些工作上的體現并欠好，那么就很簡單導致孩子遭到別人的訕笑和批判，也簡單使孩子在生長的過程中變得自卑、失掉自傲等狀況。