北京青少年心理咨詢好的：指責型家長對孩子的影響感受

許多孩子因為中考失利挑選就讀中職校園，但是職高環(huán)境大都都是之前學習差的孩子，孩子很簡單受環(huán)境影響，短少學習動力，而發(fā)生厭學心情，讓家長倍感煩惱。

職高生不想上學怎么辦

1、協(xié)助孩子改變學習態(tài)度。家長應(yīng)該理解，孩子之所以進入職業(yè)校園，一般是文化課不算好或不喜愛文化課，他們到職業(yè)校園便是學習技能，拓荒另一條開展路途的，因而，作為家長，必定要活躍引導他們了解社會對人才的需求規(guī)范，協(xié)助他們清晰學習意圖，改變學習態(tài)度。

2、爸爸媽媽能夠與任課老師進行交流，減輕課業(yè)負擔，根據(jù)具體情況，采納活躍補救措施，使用學科的特色，施以活躍的心思影響，消除學生的厭學心情和行為。

3、增強孩子學習決心。家長要協(xié)助孩子規(guī)矩學習態(tài)度，正確剖析當時社會的用人局勢，戰(zhàn)勝自卑心思，使孩子認識到，社會仍需求大批有常識有技能的中等職業(yè)技能人才，中專學生依然大有用武之地，必定要對自己的出路充滿決心?！?/p>

4、改進家庭環(huán)境。家庭對中職生的心思開展有著嚴重的影響。不恰當?shù)慕逃椒ㄍ鶗o學生帶來沉重的心思壓力。因而，優(yōu)化家庭環(huán)境，活躍營建杰出的家庭氣氛，給學生以恰當?shù)目臻g、恰當?shù)淖杂啥?，是消除中職生厭學心思不行短少的要素之一。

職高生厭學心思構(gòu)成的原因

1、長時間養(yǎng)成的不良習慣形成的心思厭惡。職高生正處于心思開展迅速走向老練但卻未真實老練的過渡時期，其心思呈現(xiàn)出多重性和矛盾性的特色。中職生厭學是指因為學習壓力或短少學習愛好而對學習感到厭惡的消沉態(tài)度和行為，是一種消沉的學習心思。

2、爸爸媽媽的聽任導致的監(jiān)管缺失。許多家長，在孩子小的時分就忙于作業(yè)，忙于生計，顧不上小孩，長時間的疏于對小孩的辦理，加上小孩自制力不強，一天天的聽任，以至于到了想管的時分現(xiàn)已管不住了。所以每一個問題中職學生的背面，都有一個問題的家長。經(jīng)過查詢發(fā)現(xiàn)，因為爸爸媽媽的聽任，直接或直接導致中職學生的厭學占一切要素的一半左右。

高中與職高利害剖析

1、高中環(huán)境影響人。不管高中初中，乃至大學都會有影響。好的校園遇見的人和學習氣氛都有很大的差異。上學不光是常識的增加，更重要的也是才智的增加和建立一個杰出的價值觀的進程。

高中壞處。在高中兩極分化真的很嚴重，有的是在認真學習考個好大學，而有的便是在混日子，以關(guān)于成果差的學生來說抵抗讀書，在校園關(guān)于他們來說便是一種折磨。

2、職高優(yōu)勢。職高關(guān)于差生來說是重新開始一個時機，如果是之前的文化課學得欠好，或者是不喜愛，那能夠到職高選一門喜愛的專業(yè)學習，為今后的工作打下根底。比方一些好的技能仍是十分簡單工作的。

職高壞處。大大都孩子都是不愛學習的，受環(huán)境要素的影響，很簡單染上惡習，養(yǎng)成不良習慣。