國(guó)內(nèi)知名青少年心理咨詢專家：如何糾正孩子做事磨蹭

孩子注意力不會(huì)集，體現(xiàn)在校園便是上課不是左顧右盼，便是發(fā)愣分心，在家寫(xiě)作業(yè)總是拖拖拉拉，一會(huì)摳摳鼻子，一會(huì)撓犯難，一會(huì)要喝水，一瞬間要吃零食，唯一作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完結(jié)，學(xué)習(xí)成績(jī)總不抱負(fù)。那么怎樣糾正孩子注意力不會(huì)集的問(wèn)題呢？

怎樣糾正孩子注意力不會(huì)集的問(wèn)題

專心力和年紀(jì)有關(guān)，不要強(qiáng)求

孩子的專心力和年紀(jì)有聯(lián)系，三歲曾經(jīng)的孩子能夠?qū)Ｐ?分鐘就不錯(cuò)了，跟著年紀(jì)的增加開(kāi)端十分鐘，十五分鐘的增加，所以不要過(guò)火要求孩子長(zhǎng)期的專心。

削減對(duì)孩子的攪擾

孩子專心干事的時(shí)分，例如玩玩具，寫(xiě)作業(yè)等，盡量不要去打擾，特別是一些家人出于對(duì)孩子的關(guān)懷，一會(huì)問(wèn)一下餓不餓，一會(huì)再去問(wèn)下渴不渴，要不要上廁所，其實(shí)專心力的欠好許多都是由于被破壞了。

假如把孩子喜愛(ài)的玩具或許零食放在書(shū)桌周?chē)瑢?xiě)一下看一下玩一下是在所難免的，所以要防止孩子書(shū)桌周?chē)心軌蛴绊懞⒆訉W(xué)習(xí)的東西。

假如孩子年紀(jì)比較小，不主張把孩子放在一個(gè)肯定安靜的環(huán)境，過(guò)火安靜的環(huán)境簡(jiǎn)單引起孩子嚴(yán)重的心情。

做糾正孩子注意力不會(huì)集的練習(xí)

通過(guò)引導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)圍棋和乒乓球，讓本來(lái)特別好動(dòng)、注意力十分不會(huì)集、學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)鯚熣螝獾膬鹤痈膭?dòng)了太多。小學(xué)四年級(jí)之前，我和兒子的媽媽常常被兒子的教師叫到辦公室去挨批怒斥，都是由于兒子上課時(shí)不專心、不會(huì)集注意力聽(tīng)講，還常常打擾其他孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)太差！

自從通過(guò)圍棋和乒乓球有意識(shí)練習(xí)之后，孩子改動(dòng)了許多，人變得沉穩(wěn)了，上課也專心聽(tīng)講了，學(xué)習(xí)成績(jī)天然就上去了；兒子上了四年級(jí)之后，他的教師就再也沒(méi)有叫咱們?nèi)ミ^(guò)辦公室“喝茶”！他的教師們也很古怪，常常向咱們探問(wèn)，咱們兒子究竟是怎樣改動(dòng)如此之大的？咱們都是笑笑說(shuō)“或許長(zhǎng)大了吧”！

愛(ài)惜時(shí)刻，提高功率

不要以為孩子小，什么都不理解，所以不對(duì)孩子說(shuō)道理。而是一味叮嚀孩子，按自己的要求去做。讓孩子理解提高學(xué)習(xí)功率，是對(duì)自己十分好的事。

比方告知孩子，給你兩個(gè)小時(shí)，做完作業(yè)能夠自在支配時(shí)刻。孩子會(huì)很樂(lè)意快點(diǎn)完結(jié)作業(yè)。也有孩子為了尋求速度，而失去了作業(yè)正確率，仍然達(dá)不到提高功率的方法。

關(guān)于這種狀況能夠運(yùn)用獎(jiǎng)賞的方法來(lái)改進(jìn)孩子注意力不會(huì)集。比方孩子的作業(yè)完結(jié)狀況好，或許筆跡規(guī)整，獎(jiǎng)賞20-30分鐘的自在時(shí)刻。請(qǐng)一定要長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)和開(kāi)掘孩子的長(zhǎng)處，孩子得到了認(rèn)同和鼓舞，你說(shuō)的話，孩子天然會(huì)聽(tīng)，利于好習(xí)氣的養(yǎng)成。

當(dāng)孩子沒(méi)有專心干事的習(xí)氣，爸爸媽媽要盡量去引導(dǎo)孩子，陪同孩子去做一件事，訓(xùn)練和協(xié)助孩子去培育注意力。