當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀管束孩子必定要用正確辦法和辦法,否則就會(huì)產(chǎn)生相反的效果。孩子犯了過錯(cuò)就要當(dāng)面的指導(dǎo)出來。可是教育孩子也要正確的辦法,切勿一味得去打罵。那么,咱們常說的正面管束的12個(gè)辦法是什么呢?正面管束的12個(gè)辦法1、和藹而堅(jiān)決在管束孩子的過程中...
管束孩子必定要用正確辦法和辦法,否則就會(huì)產(chǎn)生相反的效果。孩子犯了過錯(cuò)就要當(dāng)面的指導(dǎo)出來。可是教育孩子也要正確的辦法,切勿一味得去打罵。那么,咱們常說的正面管束的12個(gè)辦法是什么呢?
正面管束的12個(gè)辦法
1、和藹而堅(jiān)決
在管束孩子的過程中,爸爸媽媽的情緒要做到和藹而堅(jiān)決。
比方在面臨孩子玩手機(jī)的事上,不要強(qiáng)行阻止,而是要和藹而堅(jiān)決地去提示孩子留意操控用手機(jī)的時(shí)刻,玩多久要主動(dòng)上交手機(jī)。
2、教孩子把犯過錯(cuò)看作是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)
孩子犯錯(cuò)了,家長不要急于去自責(zé)批判孩子。相反,要讓孩子了解犯過錯(cuò)是一次學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),并鼓舞孩子用于測驗(yàn),不要懼怕犯過錯(cuò)。
3、決議你自己要做什么,而不是讓孩子去做什么
家長在教育孩子的過程中,要先決議自己要做什么,組織好自己的工作和日子方案,而不是一味地去要求孩子每天要做什么。
當(dāng)家長自己自律去完結(jié)一些方案和使命時(shí),信任孩子也會(huì)以家長為典范,盡力組織好自己的學(xué)習(xí)和日子。
4、向孩子表達(dá)無條件的愛
爸爸媽媽對孩子要記住表達(dá)無條件的愛。有些家長在表達(dá)對孩子的愛時(shí),都是帶有目的性的。
比方孩子要是不聽話或許不按自己的要求去做,就會(huì)跟孩子說自己不愛他了。
或許要求孩子學(xué)習(xí)成績考班上榜首才干送他心愛的恐龍玩偶,這些都是有條件的愛,對孩子的生長有不良的影響。
5、改善你的交流技巧
作為家長,要懂得協(xié)助自己的孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)傾聽孩子心里的實(shí)在主意。
在與孩子交流的時(shí)分要長于運(yùn)用啟發(fā)式的發(fā)問,比方:產(chǎn)生了什么事?你認(rèn)為為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的事?你對這件事有什么感觸?你學(xué)到了什么?
6、承擔(dān)起做家長的悉數(shù)職責(zé)
家長在管束孩子的過程中,要不遺余力承擔(dān)起作為家長的悉數(shù)職責(zé),多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)日子,不要認(rèn)為送孩子進(jìn)了校園,就能夠啥也不管了。
7、教育孩子做什么永久不如怎樣做更重要
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到難題不知道該做什么時(shí),沒有任何方向和方針時(shí),往往會(huì)在最初時(shí)遇到各種困難。
家長要多鼓舞孩子先想好怎樣去做,榜首步該干什么,而不是像熱鍋上的螞蟻,一團(tuán)糟。做任何工作要有辦法和技巧。
8、協(xié)助孩子培育職責(zé)感
在教育孩子的過程中,家長要重視培育孩子的職責(zé)感,讓孩子自己的工作自己做。在家里也能夠適當(dāng)?shù)亟M織孩子做一些家務(wù),比方掃地、拾掇自己的書桌和玩具等,這些看似小事,可是有助于培育孩子的職責(zé)感。
9、教會(huì)孩子贏得協(xié)作
在孩子生長的過程中,家長要教會(huì)孩子怎么去贏得協(xié)作。究竟今后不管是讀大學(xué)仍是走入社會(huì),仍是要多與其他人協(xié)作的,不能盲目單作。
10、提供有約束的挑選
在決議孩子去做某件事時(shí),給孩子兩個(gè)能夠承受的挑選,比方:要么先去練字,要么就先去跳繩100個(gè),讓孩子感覺這些事即便不想做,仍是能夠由他自己來決議先做哪一個(gè)。
11、家長為孩子建立邊界
爸爸媽媽要給孩子建立必定的邊界,不能過分放寬孩子的行為。比方玩手機(jī)必定要操控在1小時(shí)之內(nèi),與朋友出去玩晚上必定要在8點(diǎn)之前回家。
12、教育孩子做到“少說多舉動(dòng)”
家長在教育孩子時(shí)盡量做到少說多做,自己舉動(dòng)起來,這樣家長與孩子之間的75%的問題都能主動(dòng)消失。
孩子最厭煩大喊大叫、啰嗦、說教、指令、要挾的家長了,家長的這些行為讓孩子覺得自己不被尊重,乃至很惡感,所以作為家長要懂得少說多做。
正面的管束辦法包含正面的言語,正面的引導(dǎo)和正面的舉動(dòng)。
正面的言語通常是選用贊許和鼓舞的言語鼓舞孩子的正向行為,告知孩子應(yīng)該做什么,而不是不許他做什么。
正面的引導(dǎo)是指當(dāng)孩子有不良行為時(shí),咱們要告知孩子什么是正確的辦法,而不是叫他不要做什么。
正面的舉動(dòng)是指家長應(yīng)該一馬當(dāng)先,應(yīng)該以自己的行為規(guī)范作為典范,帶動(dòng)孩子一起學(xué)習(xí)生長。
這三者的結(jié)合便是正面管束的核心理念~和藹而堅(jiān)決。和藹是指對孩子的情緒要親熱,友善,尊重,相等。堅(jiān)決是指關(guān)于孩子的不良行為要及時(shí)阻止,引導(dǎo)孩子恪守社會(huì)行為規(guī)范。也便是說咱們就要尊重孩子,關(guān)愛孩子的一起,也要尊重自己,尊重規(guī)矩,逐漸協(xié)助孩子學(xué)會(huì)了解、接收和恪守規(guī)矩。
最終,家長在協(xié)助孩子糾正不良行為時(shí),要嚴(yán)格要求自己,為孩子起到好的典范效果,比如酷愛體育,堅(jiān)持訓(xùn)練,構(gòu)成杰出的日子習(xí)慣,再比如家長戒煙,戒賭,在戰(zhàn)勝這些不良行為時(shí),家長所做的盡力,對孩子戰(zhàn)勝不良行為和品德有活躍的影響效果,家長糾正不良品德的成功,能讓孩子建立決心,協(xié)助是非常大的。