青少年心理健康電話：孩子又懶又不聽(tīng)話怎么辦

孩子又懶又不聽(tīng)話是由多方面要素形成的，現(xiàn)在許多孩子都是獨(dú)生子女，所以就形成了家里幾個(gè)白叟都寵著的局勢(shì)，假如孩子家庭條件還不錯(cuò)，那就會(huì)形成過(guò)度溺愛(ài)，孩子的行為習(xí)慣會(huì)過(guò)度的依靠爸爸媽媽?zhuān)@就會(huì)形成孩子又懶又不聽(tīng)，那針對(duì)這種狀況爸爸媽媽該怎么辦？

孩子又懶又不聽(tīng)話怎么辦

孩子又懶又不聽(tīng)話很大程度上一是由于爸爸媽媽做的太多了。孩子們總是有必要學(xué)會(huì)獨(dú)立照料自己，但有不計(jì)其數(shù)的爸爸媽媽心里會(huì)感到不安，憂(yōu)慮他們的孩子做得欠好，做得很慢，或不安全。

即便他們自己感到很苦，他們也不會(huì)讓孩子獨(dú)立生長(zhǎng)，尤其是許多爸爸媽媽和孩子。孩子很想自己穿鞋子，但由于不熟練導(dǎo)致速度很慢，爸爸媽媽在旁邊看不慣，一直在敦促孩子。

最終，他們深?lèi)和唇^，一邊罵一邊給孩子穿鞋。因而孩子生長(zhǎng)的時(shí)機(jī)被掠奪了，取得成就感的時(shí)機(jī)也沒(méi)有了。孩子就會(huì)想我自己不做，有人幫我，我為什么要做？反正是有人幫我做的。

孩子又懶又不聽(tīng)話另一方面是爸爸媽媽的話太多了。孩子動(dòng)作慢，犯錯(cuò)誤是正常的。咱們成年人也不是完美的，也都會(huì)犯錯(cuò)，所以何須苛責(zé)孩子呢？可是一些爸爸媽媽在看到孩子的這些問(wèn)題時(shí)不由得氣憤。

做得多則錯(cuò)得多，做得少則欠好。跟著時(shí)刻的推移，孩子天然會(huì)對(duì)任何工作都不感興趣。我為什么要這么做？假如我做得好，我不一定會(huì)被表彰。假如我做得欠好，我必定會(huì)遭到批判，所以我不會(huì)遭受這種罪。

所以孩子又懶又不聽(tīng)話，主張爸爸媽媽要多鼓舞。盡管咱們知道工作做好不是為了邀功行賞，可是必定和獎(jiǎng)勵(lì)能夠激起一個(gè)人的積極性，特別是小孩子，教師表彰一次，都會(huì)激動(dòng)一星期，更何況爸爸媽媽呢？爸爸媽媽在他們心里是影響最大的人，爸爸媽媽的必定對(duì)他們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

其非必須多引導(dǎo)。有些爸爸媽媽引導(dǎo)的太少，孩子就會(huì)在許多工作上沒(méi)有正確的判別，比方上面孩子穿鞋的這個(gè)工作，假如爸爸媽媽不加以引導(dǎo)孩子，就會(huì)導(dǎo)致孩子心里一些不正確的主意。

別的有些孩子，盡管爸爸媽媽也常常鼓舞，但有時(shí)分只是蒼白無(wú)力的一句話“加油！你是最棒的！”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是在孩子遇到困難的時(shí)分，爸爸媽媽要在身邊有用引導(dǎo)，耐性引導(dǎo)，但許多爸爸媽媽都以“太忙”為由，推脫給孩子充任“人生導(dǎo)師”的職責(zé)。

總歸，孩子又懶又不聽(tīng)話首要在于爸爸媽媽家長(zhǎng)教育做的不行，所以爸爸媽媽一定要及時(shí)反思自己，改正教育方法。