北京心里咨詢機構青少年：小孩一年級數學怎么教都不會怎么辦

小學一年級正是孩子打好根底的關鍵時期，假如此刻的孩子沒有一個好的學習習氣，學習關于他們來說將是一件苦楚的工作，所以孩子在一年級數學欠好，家長先協(xié)助孩子樹立學習數學的好習氣，那么數學學起來就不會太難了。

小孩一年級數學學欠好怎樣辦

1、陪孩子溫習，預習。一年級的孩子還不知道怎樣去溫習，怎樣去預習，他們每天回家完結作業(yè)，就會以為今日的學習現已完結了，所以這時分需求家長朋友引導，讓孩子漸漸的養(yǎng)成溫習，預習的好習氣。這樣第二天上課的時分就有心理準備，關于前一天學過的內容也能夠做到熟記于心。

2、課堂上仔細聽講。關于大多數剛進入一年級的孩子來說，在課堂上全程堅持專注，是比較難的一件工作，簡略在數學課堂上分神就會影響數學成果。所以，想要進步數學成果，就必定要能夠專注聽講，在課堂上，要集中精力，不做與學習無關的動作，要仔細傾聽教師的解說，才能夠厚實把握常識。

3、讓孩子背誦加減法口訣表。在完結作業(yè)之后，每天熟讀加減法口訣表，讓孩子能夠在熟讀的過程中背下口訣，那會給孩子在解題過程中樹立強壯的決心，因為一切的核算題對我都沒有難度，我已嫻熟把握。這是需求家長去監(jiān)督輔佐的，要在讀之前做好勸導，能夠約好每天一遍或許兩遍，什么時分能夠嫻熟背誦，什么時分完結這個約好。

4、培育孩子的數字敏感度。能夠在睡前和孩子玩玩數數字的游戲，一遍正數，一遍逆數，讓孩子關于數字的擺放次序有更強的認知，也能夠玩一些速記號碼的游戲，從簡略到難，車牌號，手機號，銀行卡號之類的都能夠。做這些小游戲孩子不會很沖突又能夠培育孩子的敏感度，還能加強孩子對數字的回憶才能。

5、準時完結作業(yè)。本身關于一年級階段，教師所安置的作業(yè)就不是許多，假如白日課上所學的東西，沒有經過作業(yè)穩(wěn)固的話，就很簡略遺忘。針對一年級數學差的孩子，家長能夠側重查看孩子的作業(yè)，能夠從中看出孩子上課有沒有仔細聽講，并找出孩子所遇到的問題，只要在點滴中查漏補缺，才能夠進步數學成果。

小孩一年級數學學欠好的原因

1、因為根底欠好，不行厚實。學習過程中，數學界說、公式回憶不嫻熟，根本解題過程和辦法把握得不厚實。這樣的同學在平?？磿臅r分覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發(fā)現實際上還有許多常識并沒有徹底把握，常常遇到做題不置可否的苦惱。

2、沒把握好學習數學的辦法。在學習的時分，盡管對相關常識的概念、公式、根本解題辦法暫時都記住了，可并沒有及時使用，其間的解題辦法得不到及時的穩(wěn)固，這樣時刻一長就會發(fā)現，之前靠短時回憶的內容居然都忘了，或許根底的題型稍加變型就不會做了。

3、邏輯思想才能和習氣有所短缺。每個人思想才能各不相同，思想習氣也各有所長，有些同學比較傾向形象和理性思想，關于數學的數字和邏輯思想相對較弱。這樣的同學關于數學的根底常識和根本了解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較費勁。

一年級孩子學好數學的好辦法

1、要培育孩子的學習習氣。好的學習習氣是隨同孩子終身的，能夠給孩子的學習帶來很大的協(xié)助。學習習氣的一方面是作業(yè)的準時完結，作業(yè)格局操練也是學習習氣培育的一個方面，能夠使用數學操練本讓孩子操練寫數和寫算式。

2、注重孩子核算才能的培育。關于一年級的孩子而言，口算20以內的加減法是十分重要的根底常識，要讓孩子能夠到達嫻熟核算的程度。因為孩子的根底不同，不同孩子的核算嫻熟程度和速度也就存在必定差異，所以家長要根據孩子本身的狀況，進行常常性的操練。并且家長？能夠多讓孩子多擺一擺小棒，說一說核算思路。